文档介绍：前提测评:
1、会计人员在对原始凭证进行审核时
今发现错误怎么处理?
2记账凭证在填制时出现错误怎么处
令理?
4错账那正
必教学目标
知识目标
(1)熟悉三种错账更正方法的适用范围
(2)掌握各种错账更正方法及操作步骤
能力目标
培养学生的观察能力、分析能力,以
及熟练运用相应的错账更正方法来更
正记账错误的操作能力
情感目标
通过认识错账,学****错账的更正方法,培养学生
丝不苟、严谨务实的职业意识,增强学生的责任感
学重荒
重点
(1)根据错误的类型,正确判别应
使用的更正方法
(2)三种更正方法的具体操作
难点:红字冲销的具体操作
预****检测
1、按规定可以使用哪些错账更正方法?
2、各种方法分别应在什么情况下使用?
即每种方法的适用范围。
3、每种方法应如何操作?并请大家作出
适当的标记
案例1:
记账员张敏在过“应付利息”总账时
误将“”写成“
元
案例2:
会计员赵英在登记材料账时,误将甲
材料写成乙材料。
针对上面两个案例采取什么更正方法
处理?如何更正?
正确答案:画线更正法
适用范围(即判断方法)
在结账前,发现记账凭证对,账簿记录出
现笔误或计算失误,造成账上文字或数字错误。
案例1:记账员张敏在过“应付利息”总账时,
误将“”写成“”
张敏
更改后记录)
538600
原记录
58350
案例2:
会计员赵英在登记材料账时,误将甲材料写
乙材料。
甲
赵英
购入乙材料
具体操作步骤:
1、画线。在错误的文字或全部数字正中画一条红线,表示错误
内容已被注销,但保持原记录文字或数字的内容清晰易于辨认
2、填写。将正确的文字或数字用蓝、黑色墨水笔书写在被注销
的文字或数字上端的空白处
3、盖章。记账人员在更正处签章。保证会计核算的正确,明确
相关人员责任
注意项:错误的文字,可以仅更正错误部
分;错误的数字,必须作整体更正。
画线正
在
的核查时,发现记账凭证填制无误而账簿
记录由于会计人员不慎出现笔误或计算失误,造
成账上文字或数字错误。
(二)画线更正法的具体操作步骤
①先在错误的文字或全部数字画一红线,表示错误
内容已被注销,但应保持
文字或数字的内容清晰
易于辨认。
②然后将正确的文字或数字用蓝、黑色墨水书写在被注
销的文字或数字上端的空白处,并由记账人员在更正处
签章。
练一练:
1、记账员王强在过账时,误将100,000
写成10,000。
2、记账员王强将“三个月”误写成了
“四个月”
采用哪种方法更正?如何更正法?
例3】业务员李华报销差旅费1000元
根据原始凭证,填制记账凭证,并据以
登记入账如下
原始凭证如下
借:在途物资1000
贷:其他应收款一李华1000
填制记账凭证如下:(表5-19)