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学习教师法后的心得体会.doc

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文档介绍:学****教师法后的心得体会
学****教师法后的心得体会(一):学****教师法心得体会
学****教师法心得体会
教师:龙普伟在学****了《教师法》后,让我更明确了,作为一名人民教师我该履行的任务 和遵守的行为范例。在事情中严酷范例自己的头脑和行为,一心i意为门生办事,让门生得意, 让家长放心,让社会承认,不体罚和变相体罚门生,时候以教师的品德行为范例來要求自己,尊 重每一个门生的特点,因材施教。
同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和任务,《教师法》不但资助教 师失掉她们的所得,也让教师有了行为上的准则,只要学****好它才能包管教师享有自己的权 益。教师法学****心得教书和学****的生存,使我感悟到:教师的人生,还应该有创新精力。而幼儿 亦是如此,因为人与人之间存在差异,以是教育既要而向全体幼儿,又要尊重每个幼儿的本性 特点,让幼儿自动地、活泼地发展。客气向门生学****做到讲授相长教师法学****心得
“一口为师,终身为父''是门生对教师的尊重之言。对付教师则不行以“家长''自居,应该与 学平生等相待,客气向门生学****做到讲授相长。爱门生就耍尊重他们的人格和创造精力,与他 们平等相处,用自己的信托与关切激发他们的求知欲和创造欲。在讲授过程中,教师是主导, 门生是主体,教与学,互为关联,互为依存。“门生不用不如师,师不用贤于门生一个好教师会 将门生放在平等地位,信托他们,尊重他们,视他们为自己的朋友和配合探求真理的同伴。教师 法学****心得没有爱就没有教育。门生正处于人生观和天下观形成的紧张时候,在成长的道路 上,难免会遇到种种困扰和问题,必要我们去帮忙引导。那么如何用爱心去翻开门生心灵的窗 户?起首就要了解他们。了解门生的喜好和才能,了解他们的本性特点,了解他们的精力天下。 只要了解了每个门生的特点,了解他们的精力天下,才能引导他们成为有本性、有志向、有伶 俐的完备的人。苏霍姆休斯基说得好,不了解门生,不了解他的智力发展,他的头脑、兴味、喜 好、才能,
学****教师法》的体会
教师:陈雪梅 我们的新教师培训课程中,重要的一节是谈及有关教师职业道德的内 容。给我以最深感触的,除了教师要学****一般的职业道徳外,还要学****与我们教师这个职业 息息相关的法律法规。
记得江泽民总书记在全国宣传工作会议上指出,我们在建设有中国特色社会主义,发展 社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚 持不懈地加强社会主义道徳建设,以徳治国。要把依法治国与以徳治国紧密结合起来。这是 江泽民同志在新的世纪,提出的具有中国特色的社会主义的治国方略,是马克思主义政权学 说与我国社会主义政权建设的具体实践相结合的产物,对推进我国社会主义民主法制建设、 精神文明建设都具有深远的意义。
法律是反映统治阶级意志的,由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的 总和。在我国,实行依法治国,就是党领导的国家权力机关、行政机关、司法机关和其他社
会组织,要按照体现人民意志和利益的法律和制度来治理国家。它既需要完备的有屮国特色 的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监督体系,又需要人们的法律意识、法制观 念的逐步提高。
我们作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内 容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。
我国于1 9 9 3年1 0月3 1日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过 T《中华人民共和国教师法》。然而作为人民教师的我们,在这支队伍当中对教师法的认识 可以说是盲人摸象的。以前,我国的教师长期处于无法可依可依的境地,因而许多侵犯教师 合法权益的事情时有发生。例如殴打教师、拖欠教师工资、无故开除教师等。然而许多教师 不懂教师法,所以即使有自己的权益受到侵犯,也不懂利用这些法律武器来维护自己,故有 法等于无法。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍,学好法律是一件重要的事情。尤 其是教师法更是一门必修的科目。
此外,我们还明白到我们一直以来所谈及的权利,其实可以分为两大类:一类是公权, 一类是私权。后者是一种可放弃的权利,而前者则不可放弃。或者换句话说公权是一种同时 夹带着义务。合理行使公权和私权也是我们当教师的一种重要的素质。
我们中国一直以来都被西方国家批评为'人治”的国家。现在国家政论既然下决心要从原 来的''人治'‘改革为''法治",于是每一个公民自然而然肩负起知法、学法,守法、用法和护法 的重责。
长期以來,《教师法》虽然存在着,但是每当教师的合法权益被侵害时,能够主动利用 这件法律武器去捍卫自己的人却不多,这说明教师只是知法、守法还是不够的,因为用法也 是我们基本的权利。所以我认为给予我们这些新教师上一节用法的课更有实际的必要。
教师法学****心得
张丽娅
学****了