文档介绍：南开大学硕士学位论文评审表(试行稿)
学位申请人姓名专业 总分X=X1+X2+X3+X4=( )
最高分
级别
评价项目
Ⅰ(优)
Ⅱ(良)
Ⅲ(合格)
Ⅳ(不合格)
备注
参考标准
评分
参考标准
评分
参考标准
评分
参考标准
评分
10
论文选题
(X1)
选题新,有重要的理论意义,实际意义或应用价值。
(≥X≥)
选题较新,有较好的理论意义、实际意义或应用价值。
(≥X≥)
一般性课题,有一定的理论意义、实际意义或应用价值。
(≥X≥)
选题不适宜;或选题缺乏理论意义和应用价值。
(≥X>0)
10
文献资料
(X2)
广泛阅读了有关文献,充分掌握了资料,了解本课题国内外研究动态,且资料翔实、运用贴切或综合分析能力强。
(≥X≥)
阅读了本领域主要文献,较好地掌握了资料,了解本课题前人主要工作,且资料较翔实、运用较贴切或综合分析能力较强。
(≥X≥)
文献阅读量和掌握的资料满足论文需要,对前人工作有一般了解,且运用文献资料基本正确或能进行综合分析。
(≥X≥)
文献阅读量少,资料少,运用差或综合分析能力差。
(≥X>0)
45
学
术
水
平
(X3)
论文学术造诣
(25分)
在理论或实践方面有独到见解,达到省(部)市级鉴定或在。(≥X≥)
在理论或实践方面有新见解;论文有较好的理论分析或实际意义。
(≥X≥)
在理论或实践方面有一定见解(或意义);在学术上有一定的参考价值。
(≥X≥15)
论文没有取得有意义的成果,在学术上没有参考价值;或有不符合四项基本原则的政治观点。(≥X>0)
理论基础与专业知识(20分)
论文反映出作者具有坚实的理论基础和系统的专业知识。
(≥X≥)
反映出作者较好地掌握了理论基础和系统的专业知识。
(≥X≥)
反映出作者一般地掌握了理论基础和专业知识。
(≥X≥)
反映出作者理论基础及专业知识较差。
(≥X>0)
35
能
力
表
现
(X4)
科学研究能力
(15分)
实验设计水平高,手段先进;运算方法新,数据准确可靠;结论正确新颖;或理论思维能力强,逻辑严密,具有很强的综合、分析问题的能力。
(≥X≥)
实验设计水平较高,运算方法合理,数据正确;或理论思维能力较强,具有较强的综合、分析问题的能力。
(≥X≥)
实验设计合理;掌握运算方法,数据基本正确;或理论思维能力较好,具有一定的综合、分析问题的能力。
(≥X≥)
实验工作欠缺,运算能力差,数据不可靠;或逻辑思维及综合分析问题能力差。
(≥X>0)
独立完成论文
(10分)
在导师指导下,提出解决问题的不同方案,自己确定研究路线和