文档介绍：电动机的基本控制线路及安装(第九讲)
授课人:×××
汇报交流
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团队项目教学在电子专业中的应用
教学对象:衡阳市工业职业学校08电XX班
项目内容:三相异步电动机的顺序控制电路
授课方式:团队项目教学法
教学目标
一、知识目标:
团队项目教学在电子专业中的应用

二、技能目标

团队项目教学在电子专业中的应用
三、情感目标
,提高就业竞争力
、研究性学习的学习态度和6S
职业素养
四、教学重点
三相异步电动机的顺序控制工作原理
团队项目教学在电子专业中的应用
五、教学难点
在实验板上正确接出这种控制线路
六、教学组织
教师引导:为学生创造学习三相异步电动机顺序控制电路的研究性学习情境
学生活动:根据任务需要小组合作分析—
集体研讨—成员任务分配—
完成项目任务
七、项目教学情境
开火车
团队体验过程
项目教学在电子专业中的应用
第一步
项目教学在电子专业中的应用
游戏规则
开火车
,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。
,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”
,没有反应过来就输了。
项目教学在电子专业中的应用
开火车
相关讨论
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项目教学在电子专业中的应用
开火车
总结
1. 通过体验提高了我们的说话和语言表达能力。
。
3. 可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、形成默契。
项目教学在电子专业中的应用
第二步:课前导入
电路结构
设备作用
工作原理
电路缺点