文档介绍：健康教育工作总结2
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1 健康与卫生教学是学校教育的重要组成部
分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途 径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。 近年来，在海安县教育局的领导下，我们根据《学校卫生工 作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求，在全体师生 中持续深入开展健康教育工作，取得了良好的工作效果。
一、 高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络 多年来，我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理
素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质 来抓。为此，学校成立了由校长担任组长，主管教学副校长 为副组长，教导、少先队、总务室负责人及年级组长、校医 等相关人员为组员的健康教育领导小组。根据《学校健康教 育评价方案》，调整和确定健康教育的目标，认真学习《学 校卫生工作条例》《学校健康教育评价方案》等有关健康教 育及卫生工作的政策法规，掌握学校健康教育的工作内容， 使之逐步进入科学化的轨道。
二、 完善制度，明确职责，健康教育有章可循
近年来，为促进我校健康教育工作的规范化，我们先
后制定和完善了《古城台小学开展健康教育实施方案》、《卫 生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《绿化管理、保养制度》、
《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作检查监督规定》、
《传染病及重大疫情应急预案》、《学校无烟标准》《绿化工 作制度》、《校园安全工作制度》、《体育卫生工作制度》、、《防 治传染病监测预警制度》及《卫生管理人员职责》等制度， 学校健康教育的管理体系渐趋完善，责任更加明确，确保学 校健康教育工作规范、有序地开展。
三、硬件到位，素质增强，健康教育水平不断提高
为搞好学校健康教育工作，学校千方百计改善学校健 康教育的硬件设备，提高健康教育老师的业务水平。教导处 对上健康课的教师进行培训，加强他们的业务水平。
四、立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显
现
近年来，我们坚持将健康教育列入了整个教学计划， 对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作 用。学校健康教育课本拥有率、开课率均达到100%,学生 健康知识知晓率达90%以上，学生健康行为形成率达85%以 上。学校的健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教 案，有课时，有考核，有评价；充分利用广播、电视、橱窗、
黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护 意识。学校建立了新生入学体检制度和学生健康档案卡，开 展了较大规模的学生体质调