文档介绍：2014年舟山市高中生物学科教研工作计划
高中生物学科2014年教研工作以《舟山教育学院2014年工作思路》、《浙江省教研室2014年高中生物学科教研工作计划》、《舟山教育学院高中教研员年度绩效考核方案(试行)》为指南,围绕课程改革,深入研究课程、研究教师、研究教学,以教育质量教学重要问题为导向,加强研究指导,改进方法策略,努力提高教育教学质量。具体工作设想如下:
一、重点工作
:①继续开展对“省生物学科培育基地学校”――普陀中学生物学科整体课程规划、选修课的开发开设指导;②继续开发海洋·海岛生物选修课程群资源,建设选修课程资源库,实现优质课程资源共享;③加强对各校已开发、开设的生物选修课程的指导和交流,培育生物学科的精品选修课程。
,开展学科自主探索性的项目化研究工作:①学院下达的要求本学科完成的重点项目任务包括市教育局和教育学院下达的要求本学科完成的重点项目任务;②本学科自主探索性的项目化研究工作,2014年项目为――“学会工作、教研工作、工作室工作三位一体工作模式探索与实践”的研究。
二、常规工作
:按《舟山教育学院高中教研员年度绩效考核方案(试行)》、《舟山市中小学名师工作室考核办法》、《舟山市正高级教师聘任管理办法(试行)》相关要求,完成60节、100节、140节(计算方法和要求有所不同)听课任务,针对不同学校、不同层次的教师开展教学指导。
:①积极参加市教育局、舟山教育学院等部门组织的集体性教育教学调研活动;②根据生物学科自身探索研究的需要开展的单项调研活动。通过调研,及时发现问题、总结经验教训,增强教学指导的针对性、有效性,努力促进教师的专业发展,不断提高学科教学质量。
、教学论文评比:①根据原定计划开展青年教师擂台赛;②根据学院规定并与省教研室接轨,2014年组织教学活动评比,并推荐出一名教师参加省级教学评比活动(2015年组织学科教学论文评比)。
:①组织高考复考试教学研讨活动;③组织青年教师课堂教学技能提高培训;④开展生物学科新课程“疑难问题解决”研训活动;⑤召开市中学生物教学研究会换届年会
;⑥召开高中生物学科研究小组成员会议、中学生物教学研究会理事会议。
:①“深化普通高中课程改革”骨干教师培训活动;②高中生物课堂教学评比活动;③中学生物教学研究会换届年会;④高中生物“疑难问题解决”专题培训。
三、活动安排
时间
项目(内容)
1月下旬
组织高二期末统测、高三第一