文档介绍：机械制图课程
一、实训说明
《机械制图》是一门理论教学和实践教学并重课程，且实践步骤对课程学****掌握及利用尤为关键。该实践步骤是在继《机械制图》课程理论教学以后，集中时间对学生进行一次以设计、测量、手工绘图为一体工程设计绘图能力综合训练。机械制图测绘技能实训是学生对课堂所学制图基础理论知识及基础制图技能加以综合应用一个关键步骤，经过对机器或部件测绘，培养了学生组织管理能力、查阅资料能力、动手能力、测绘能力，提升了手工绘图能力。这种理论和实践相结合实践教学符合目前高职教育指导思想，对于培养高技能人才起着关键作用。
二、实训目标
机械制图测绘技能实训，要达成和完成下述目标：
①具体应用和巩固本课程理论知识，了解测绘通常方法和步骤，培养学生有初步测绘技能及绘图能力，并为后继专业课及工作扎下初步基础；
②经过零件草图，装配图和零件工作绘制，培养学生实际动手能力和零部件测绘能力。使学生能合适选择表示方案、合理布图，正确绘图，并在老师指导下完成尺寸标注及各项技术要求注写；
③了解简单机器装配工艺。经过全方面、系统零部件测绘训练，培养学生初步工程设计能力。 ④熟悉利用相关资料（如国家标准，规范及要求画法等）。初步培养查阅标准资料能力；
⑤培养学生团结协作工作作风和严谨学****态度，增强责任感。
三、实训要求
测绘前要认真阅读测绘指导书，明确测绘目标、要求、 内容及方法和步骤。
①在测绘中，要求学生注意培养认真负责，扎实细致工作作风和保质，保量按时完成任务****惯，在测绘过程中要做到复****教材，查找资料，学以致用；
②要求在机件表示方法上有独到见解，视图选择正确、部署合理；
③要求学生搞清所测绘装配体工作原理，知道各零部件作用和各零部件间装配联结关系； ④要求学生所绘图样要符合机械制图标准，标准件要按标准画法、简化画法或百分比画法绘制，并要标准化，要有正确、较完整尺寸标注和技术要求；
⑤ 熟练掌握测量工具，正确测出外圆，内孔， 中心距，高度，深度，长度，孔距，齿顶圆，螺纹等相关尺寸。
⑥ 要用理论课堂教学要求规范实训纪律 ,严格作息时间和考勤制度,将实训平时表现列入成绩考评关键内容；
⑦ 在学生测绘过程中 ,应最少有一名指导老师在绘图室进行现场教导答疑。
四、实训内容
①正确拆装装配体、绘制示意图（标出标准件标识及各件材料）；
②画出全部非标准件零件草图；
③画出关键部位装配草图；
④依据装配示意图和零件草图画装配图；
⑤ 依据装配图和零件草图画关键零件工作图；
⑥ 全方面检验装订成册；
⑦回装测绘部件；
⑧书写实****总结汇报。
五、实训组织
将全班学生分组，每组 5～8人，每组测绘一个装配实体。每组借用装配体测绘件一台（齿轮油泵），测绘工具二套（游标卡尺，钢板尺，内、外卡钳，螺纹规和圆角规等）。
测绘实训进度计划表
六、测绘程序及方法
（一） 了解和分析部件
在测绘之前，首先要对部件进行全方面分析研究，经过观察、研究、分析该部件结构和工作情况，及认真阅读指导书，这么能够了解部件用途、性能、工作原理、结构特点，和零件间装配关系。
用途
齿轮泵是多种机械润滑和液压系统输油装置。用来给润滑系统提供压力油。
2．性能
该齿轮油泵结构简单、体积小、重量轻、容积效率高、压力比较高、应用广泛。
3．工作原理
齿轮油泵是由装在泵体内一对齿数相同齿轮组成，泵体、端盖和齿轮各个齿间槽三者之间形成密封工作容积。当齿轮按图示方向旋转时，右侧吸油腔轮齿逐步分离。齿间工作容积逐步增大，从而形成部分真空。所以，油箱中油液在大气压力作用下，经吸油管进入吸油腔。吸入到齿间油液在密封工作容积中随齿轮旋转带到左侧压油腔，左侧轮齿逐步啮合。使密封工作空间逐步缩小，油压升高，将油从齿间挤出，经过出油口送入液压系统中。
（二）拆卸零件画装配示意图
拆卸零件
① 在动手拆卸前，应搞清拆卸次序和方法，准备好所需要拆卸工具和量具。
② 在拆卸过程中，深入了解齿轮泵，要记住装配位置，必需时贴上零件标签，编上次序号码。 ③拆卸时须注意：
u 精密或关键零件，不要使用粗粗笨物敲击。
u 精度要求较高配合部分，不要随便拆卸，以免再装配时发生困难和破坏其原有精度。
u 对部分关键尺寸，如相对位置尺寸、运动零件极限位置尺寸、装配间隙等，应优异行测量，方便重新装配部件时，能保持原来装配要求。
u 拆下零件不要乱放，最好把它们装配成小单位，或用扎标签方法对零件分别进行编号，并妥善保管，避免零件损坏、生锈或丢失。对螺钉、销子、键等轻易散失小零件，拆完后仍可装在对应孔、槽中，以免丢失和装错位置。拆卸零件时，应注意分析各零件间装配关系、结构特点，方便对部件性能，有更深入了解。
绘制装配示意图
① 示意图通常见正投影法绘