文档介绍：提高学生情景作文写作能力提前备战高考
杨丽娟
一、2012、2013年高考成绩,高考改革对我们的影响
二、应对策略
英语书面表达是高考测试中的重头戏,又是我们区的学生相对薄弱的方面。为了有效地应对高考改革、迅速地提高学生的书面表达能力,尤其是情景作文的写作能力,进校教研室决定,从本学期开始对学生进行了严格的写作训练。
三、如何做
:首先针对不同层次的学生,在课上讲解、分析及格作文和高分作文的标(各个层次的作文评分标准及范文)。让要不同层次的学生知道高考作文应达到什么样的标准,知道朝着这个方向去努力。
:重中之重,尤其是基本词汇的拼写(反复听写)
:五种基本句型。写在纸上的就是正确的(翻译四个漫画小故事)
进行组词造句、组句成段的练习,要求学生写最简单的短句,练习写含有一般过去时、一般将来时、现在或过去进行时、现在完成时等形式的句子。
:正确、端正、熟练地书写字母、单词和句子,注意大小写和标点符号(作业的书写不合格坚决不收,直到通过为止)
:开始可慢些,但最终达到“在规定时间完成规定动作”的要求。经过高二一年的训练,使大多数学生基本达到在规定时间内完成任务的要求。
:高考书面表达要求的是将所规定的材料内容经整理后,展开思维,运用所学英语知识准确地表达意思的能力。平时在进行写作训练时,必须要求学生牢牢记住以下几点:
一是仔细审题。看图写文,看懂每幅图之间的联系。
二是找要点。每个一个要点。
三是找细节。围绕要点,每幅图有2-3个细节。
篇幅一般控制在10句话,120个词左右。
连句成文。每句话写好后,用适当的连词连接起来,使之上下连贯,呼应,通顺,简洁。完整的四格漫画式的作文结构应为以下格式:
★Introduction(话题引入)---Topic st.(topic + main idea)概括性;简单、明了
★Support idea(主题句)――strong big idea; very interesting to read; catches the reader’s attention
Supporting detail(细节句)—2-3 detail sentences;all sentences stick to the point;all sentences strongly support the topic sentence;anization;thoughtful & detailed ideas
★Support idea(主题句)――strong big idea; very interesting to read; catches the reader’s attention
Supporting detail(细节句)—2-3 detail sentences;all sentences stick to the point;all sentences strongly support the topic sentence;anization;thoughtful & detailed ideas
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★Conclusion (结尾) (topic + main idea)