文档介绍：六年级作文叙事不被左右_600字
上午数学课，讲义发下来，一看，啊，题目不难，直接做吧。我一边想着，一边拿出笔做题。 做好了第一题，看着第二题，“咦，什么意思啊！哎，看不懂，还是听老师讲吧。”我一边小声说着，一边抬起头看黑板。谁知，我刚抬起头，只见夏老师一手指着黑板上的图，一边说：“这样不就行了吗，好了，知识点就这么多，先做吧。” 唉，真不巧，刚想听，他就讲完了。没办法，只有自己做，我盯着试卷看着。突然，我感觉这题好像只要用一下上学期的知识就可以了。就在这时，我左边的Roy把头探了过来，说道：“呃，不会吧，第二题用黑板上的方法就可以了呀。”我问道：“黑板上？黑板上是什么方法呀？” Roy有些诧异：“你听没听啊？你看，先添一条辅助线，然后这两条边相等，所以……”讲了半天，我总算听懂他的意思了，沉思良久，才冒出一句：“不至于这么复杂吧？”“那你说该怎么做？”Roy把嘴张的大大地问道。“唉，你看噢，这两边相等，这两个角相等……”没等我说完，Roy就打断了我：“你太天真了吧，这种题目会让你用那么简单的方法轻松解出来？算了，不跟你废话了，自己看着办吧。” 我盯着题目想了想，又朝着黑板看了看。“不，我不能被别人左右，我既然已经验证两遍了，还何必如此犹豫呢？我要自信！”我坚定地想着，于是我按照自己的思路写下了过程。 多了一会儿，夏老师讲到了这题，他走到黑板旁边，指着刚才画的图，笑着说：“这道题就这样做吧，不用我再讲了吧，啊？”这时，Roy阴阳怪气地对我说：“看到没有啊，就这样做。”我拿起修正带，刚要涂，夏老师说：“唉，这题好像可以不这么做吧。噢，用上学期的知识就可以了呀！不用这么做，唉，我刚才怎么没想到？来，看黑板，这两边相等，这两个角相等，然后……就这么简单。”这时，Roy看着我的讲义，慢吞吞地说：“这好像就是你的方法吧。”“对呀，就是我的方法。”我回答道。 不被左右，原来生活一切都那么简单