文档介绍：专项部分句子
《故乡的“水墨画"》
1。一过“黄梅”,菱叶们便争先恐后地涨满池塘,把水面挤得密密匝匝.
“涨满”“挤＂这两个词语形象生动地写出了菱叶们长大了,整个池塘都是菱叶，显得很茂盛。
２．第二天一早，故乡的街头,摊摊担担，那一堆堆溢着清香的菱角，就一个劲儿诱惑你了.
　“溢"“诱惑”这两个词语突出了煮熟后的菱角四处飘香,让人嘴馋.
《海滨仲夏夜》
1。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮,就像一片片霍霍燃烧的火焰,闪烁着,消失了.
这句话运用比喻的修辞手法把浪峰上的霞光比作燃烧的火焰，体现出景色的壮观与美丽,更富动感。
2。围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着,像一串流动着的珍珠，和满天的星星互相辉映，煞是好看。
这句话运用比喻的修辞手法把倒映在水面的灯光比作流动的珍珠，生动形象地写出了灯光的动态美，表达了作者对美景的喜爱、赞美之情。
《草原即景》
云彩又驯顺地变成了白色，有的化成一棱棱，好像***片上的肋骨,有的散成一座座岛屿，上面影影绰绰，似乎还辨得出一些苍松古柏，也有的被吹成细长条，好像半透明的银鱼，在蓝天里逍遥自在地飘浮。
这句话把云彩比作肋骨,比作岛屿,比作苍松古柏,比作银鱼，形象地勾画出了塔木钦草原上空云的各种形态，表达出了作者的赞美之情。
《生命的药方》
1。以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋还在你的手里,艾迪肯定就在附近。　
德诺生病后，最怕的是孤独。抱着艾迪的球鞋，就如艾迪在他身边，。
，最怕的其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……
这句话说明了对艾滋病患者而言，理解和友情比什么都重要．
《儿子的创意》
儿子遐想着说：“博物馆和大地粗糙的岩石、泥土间要留有空隙……”
我叹了一口气说：“好了，随你瞎想好了.”
“遐想"的意思是超越现实做高远的想象与思考,表现了儿子的想象使他有了新的创意，从而获得成功；“瞎想"的意思是毫无根据地胡思乱想，表现了妈妈对儿子的创意不屑一顾。
《献给守林人的女儿》
１。这是最好的礼物,是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物.
说明了这份礼物非同一般,其珍贵在于对诺言的信守。
，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，把脸埋在手里.
我们可以体会到她非常激动和高兴，这眼泪里包含着达格妮对往事的幸福回忆和音乐带给她的震撼。
　３。菩提树上的彩灯,庄严华丽的舞台,交响乐的美妙旋律,使她陶醉了.
　 “陶醉”表明了达格妮的心情，她忘我地沉浸于音乐会,沉浸在美妙旋律中。
《天上的星星》
啊,两颗、三颗……不对，十颗、十五颗……奇迹是这般迅速地出现，愈数愈多.
这句话不仅写出星星迅速出现，数不胜数,更写出了孩子们数星星时的憨态可掬，表现出了孩子们对星星的喜爱之情。
《毕升的梦想》
１。一个叫毕升的人在雨中慢慢地若有所思地走着,好像丝毫没有感觉到早春的小雨已打湿了他的衣衫。
“丝毫没有感觉”意思是一点儿也没有感觉到,写出了毕升思索得专心致志。
2．一句话让毕升茅塞顿开,他猛地一拍脑袋：“我怎么就没有想到呢？”说完，他立即跑出家门。他觉得眼前豁然开朗, 一点儿也没有听到