文档介绍：学生优秀作业展评活动方案
一、活动目的:
为全面落实县教育局“有效作业”精神,落实作业管理的各项制度，切实提高作业管理的实效,提高各班学生的作业水平,特组织开展以“规范书写,清楚作业”,提高学生作业书写质量，培养学生养成并巩固住良好的书写****惯,推动良好学风的形成。
二、活动方法：
：全校一至六年级。
2．参加展评学科：语文、数学、英语。　　　
：
《课堂作业本》、《补充****题册》、《作文本****字册》
三、展出作业标准:
书写工整,步骤完整,格式规范,有较高的正确率,有连续性。
四、参展作业数量:
优秀作业－—语数英学科每班每学科不低于5人次,班级人数较多或优秀作业较多的可酌情增加至10人次。
五、时间：班级初评4月1日
学校展览4月2日下午第二节课
六、地点：教学楼前操场
七、负责人:各班主任及任科教师、教务处
八、展评形式:
由班主任及搭班老师组织学生排队，有秩序地到展评点参观参评学生作业,让学生在对比中进行评价、学****同时要求班主任
及搭班老师参与所教班级学生的观展活动,并承担管理学生的任务。
九、具体步骤:
1。作业的提供。请各学科教师根据所任学科实际情况推选出5-1０份优秀作业。
2。作业的摆放。
（１）将参展作业按学科分块展出;
(2)学生作业摆放在指定的课桌上，以便于学生巡回参观;
（3)要求学生要全部认真观看；
(4)活动结束后立即组织学生议一议，谈谈观后感及如何改进自己作业质量,也可让学生写观后感,写一写学****收获,以促进学生深入反思,提高对作业书写的认识和重视程度。
3。请各班充分重视此次活动,通过活动提高学生规范书写的意识，使学生书写质量逐步提高,进而促进学科教学质量更进一步。
　　　　　　　　　　　　xｘ小学教务处
　　　　　　　　　　　 2０14年４月1日
附:学生优秀作业展览活动流程
学生优秀作业展览活动流程
一、全体同学整队到操场集中(按周一升国旗队伍排列，全体教师参加)
二、一年级同学由班主任及搭班老师组