文档介绍：大班家长会发言稿
各位家长，你们好！
你们好 !首先，我代表大四班的老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢 你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们 工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理 解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声 :
谢谢。真诚地谢谢你们的热情支持，同时，更希望你们能一如既往地关心 与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关 键的一年。这一年又是非常特殊的，我们由于建造新园暂时在别人的学校过 渡，在座的家长我想大多数都是看中我们的教育资源，才会紧紧跟随我们的。 作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方 面的能力；而作为家长的你们，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得 多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学****情况。今天我们会议的内容 有以下几个方面：
班级情况分析、介绍本学期各领域教育目标、需要家长配合的内容及要
求。
．班级情况分析：
学期本班共有 33名幼儿，其中 13名为女生、 20 名为男生。男女比例呈较 不平衡状态。从开学第一周情况看孩子们基本能马上适应幼儿园正常的学****生活。
教师情况介绍：
今年园部为了更好地确保孩子的安全学****我们班配备了四位老师：
我、XX、XX和保育老师XX老师。
xx：
xx：
xx 老师：
二、大班教育重点 ——幼小衔接
再有一年孩子们就要毕业了 ,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活 ,老师 需要和家长共同努力 ,相互配合 ,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备 ,在思想上 克服以往漫无目的的玩耍 ,开始关注有目的的 ,有系统的学****赖性 ,培养独立性 ,提高生活自理能力。也就是幼小衔接（指幼儿教育与小学教育 的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好 幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都 具有重要意义。）
如何做好幼小衔接，这需要老师和家长共同努力。做好幼小衔接需要了 解、配合一下几点：
（一） XX和小学的差异
1、孩子学****生活的环境发生了变化。
环境的变化主要包括两个方面。一个方面是校园环境的变化。升入一年级 以后，孩子们所处的校园更大了。对孩子们来说的学****生活环境也相对变复杂 了。
比如说：
孩子们上厕所不再像幼儿园那样在本班教室中，而且男女厕所分开了。
2、个方面是班级环境的变化。
幼儿园的教室，一般布置得美观、形象和富有儿童情趣。每天都有 2-3 位 老师和 1 位阿姨 360 度的保护和陪伴。参加到幼儿生活的各项活动之中，师生 之间形成了和谐、亲密的气氛。而小学教师主要精力放在教学上，每门课程都 有不同的老师执教，所以师生个别接触时间少，新入学的幼儿可能会感到生 疏。
3、作息时间发生了变化。
幼儿园里一般是 8：10 早操，如果起床迟了，家长们都觉得迟点就迟点， 没什么关系。但进入一年级，就不能随便迟到了。早上我们要求小朋友们在 7 点 45 分左右到校，一年级的老师每天都会早早地等候在教室，迎接小朋友们的 到来，并且组织小朋友开展内容丰富的早读。
上午，一般设有早操、 40分钟的课 4节，