文档介绍：列提纲,架框架
学会拟提纲
再不怕作文
201525
学****目标
·1、了解高考作文要求结构完整、严谨,层
次分明,条理清晰
2、了解高考议论文的基本框架结构
·3、能清理罗列出议论文的提纲
4、能运用所学知识,围绕一个主题拟写提
纲
词语释义
提纲挈领( ti gang qie ling)
解释:纲:渔网的总绳;挈:提起。原意为
撒鱼网要抓住总绳才撒得开,鉴定裘服要提起衣
领才看得清。后比喻善于抓住问题的关键。
纲举目张( gang ju mu zhang)
解释:纲:鱼网上的总绳;比喻事物的主干
部分。目:网眼;比喻事物的从属部分。比喻抓
住事物的关键;就可以带动其他环节。也
比喻条理分明。
立好框架,赢得全局
高考作文要求结构完整、严谨,层次分明
条理清晰,因此立好总体框架是提高分数的
重要手段。
应试作文因时间匆促,不可能反复琢磨,必
须以基本结构模式为骨骼支撑,迅速立好框
架,才能步步到位,写出与试题要求切合的
文章,赢得全局,获得好评
20159/25
议论文写作提纲范本
标题:
中心论点
分论点1:
(事例1、2、3)
分论点2:
(事例1、2、3)
分论点3
(事例1、2、3)
结论:…
学一学:如何拟写作文提纲
议论文提纲的模式:
1、标题
(提出论点)
2、引论部分分论点一、材料(例子
3、本论部分分论点二、材料(例子)
4、结论部分分论点三、材料(例子
请根据《师说》一文温****议论文的相应知识
《师说》
·首段:开篇提出中心论题,并以教师的职能作用总论
丛师的重要性和择师的标准。(开门见山)
第二段:批判不重师道的错误态度和耻于从师的不良
风气。(不重师道)
·第三段:以孔子为例,指出古代圣人重视师道的事迹,
进一步阐明从师的必要性和以能者为师的道理。(重
师道)
·尾段:赞扬李蛏“不拘于时”“能行古道”,说明写
作本文的缘由,从而总结全文主旨,点明主题。(联
系现实)
本论部分(论证中心论点)
·分论点的要求
·1、要是一个明确的句子
·2、三个分论点要扣得住、分得开、排得顺。
3、巧用分论点或者妙用小标题,分论点最
好放置到段首,简明扼要,分论点最好保
持句式一致,分论点要有一定层次
议论文常用的几种结构方式:
、总分式:包括“总—分”式、“分—一总”式
总——分——总”式
2、对照式:即把一种事物(意思和观点)同另
种事物对比,以突出一种事物(意思和观点)的
正确性,多用正反对照。
3、递进式:即几个论据之间的关系是层层深入
步步推进的
(层进式)
·4、并列式:也称平行式结构,既几个论据之间的
关系是平等的并列排列的
1、总分式
阅读下面材料,自选角度,写一篇文章,
题目自拟,字数800字左右
有一个农村学生以优异成绩考上了一所
名牌大学,但因交不起学费而苦恼。一家
生产健脑口服液的企业愿出万元资助,条
件是让这个学生为他们在电视上做广告
说是因服了他们生产的补脑液才思敏捷,
考出了好成绩。这个学生断然拒绝,因为
她家庭贫困,从未喝过什么补脑液。