文档介绍：中文摘要关键词:民办高校师资队伍现状与对策由于没有很好地树立师资队伍建设的理念,缺少师资队伍建设的发展规划和机制,致使民办高校师资队伍建设进展迟缓,阻碍着民办高校的健康发展。因此本文通过对我国民办高校师资队伍建设的现状的调查分析,探索民办高校师资队伍建设的新途径,以达到加强师资队伍建设,促进民办高校健康发展的目的。本文首先对民办高校的含义、性质、作用及地位进行了全面深入的探讨进而阐明了研究民办高校师资队伍建设的意义与价值。其次,通过引入人力资源开发理论、教师职业专业性理论和双因素理论,并以此为依据,结合民办高校师资队伍建设的实际进行了认真的分析与研究。又通过借鉴美国、日本、德国和法国高校师资培训与管理的经验和做法,总结归纳了适合我国民办高校师资队伍建设的有益启示。还通过总结调查,就我国民办高校师资队伍的现状及存在的问题进行定性的分析。最后,在上述分析研究的基础上,构建了民办高校师资队伍建设的理念,并从改善民办高校师资队伍建设外部环境和加强民办高校师资队伍建目前,我国民办高校发展迅速,师资队伍不断扩大,师资来源鞫嘌设内部培养与管理两个方面,提出了相应的对策与建议。
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学位论文作者签名:也颓┟掌冢簑学位论文作者虢詌/扎新虢觯髄独创声明学位论文版权使用授权书誓阥月,日过的研究成果,不包含为获得叁盗盘鲎或其他教育机构的学位或证书而便用棠辏翵一同签名日期:本学位论文作者完全了解盘盗盘生有关保留、使用学位论文的规定。特授权叁主盘堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采年,月厂日本人声明呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研成果,除了文中特别加以标注和致谢之除外,论文中不包含其他人己发表或撰写过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。用影印、缩编或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅借阅。同意学校国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谒得学位论文作者签名:导师签名:签名日期:一∥
灵活地调整其瓠结构以实现办学效益。第一章绪论民办高校师资队伍建设概述如何建立一支相对稳定和有较高素质的师资队伍是民办高校首先要解决的问题。本文将通过对这一问题的研究,分析我的师资,丽民办高校师资队伍的建设必须遵从民痧高校自身特点、属性和发展规律,二者相辅相成,互为因果。性。民办高校虽然要接受教育主管部门的宏观管理,并遵守法律、法规和有关政策,但其在符合国家法律规定和教育方针的前提下,在较大范围内自行决定体和经费来源的非国家是它们的共同特征,但民办高校的办学主体是指国家机民办离校的教师是学校教学和科研的主体,是完成教学任务和提高教育质量的决定因素。而教育质量的高低直接关系着民办高校的生存与发展。因此,问题的原因,构建民办高校师资队伍建设的理念,并探索民办高校师资队伍建设的新途径。鉴于民办本科院校仅占民办高校总数的ァ虼耍疚闹饕在民办高职院校的范围内进行研究。对民办高校师资队伍建设的研究,首先要把握民办高校的含义、性质、地位和作用,只有充分认识到这~点,才能深刻理解民办高校师资队伍建设研究的意义,进而才能玫匮芯渴ψ识游榻ㄉ栉侍狻R蛭#旌妹癜旄咝@氩豢癜旄咝5暮民办高校是指国家机构以外的社会组织或个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办的,芳由民间机构自行经营管理的学校⋯。民办高校具有以下几个特征。第一,办学主体的非政府性。公有制以外的经济成份是民办学校的经济基础,社会组织、团体以及公民个人等非公有成份主体是民办学校的办学主体。第二,办学经费独立于政府部门。学校经费独立于政府部门是民办高校的重要标志。当然,不排除政府给予一定的直接和间接的资助。第三,学校行政自主其招生方式、录取条件、收费标准、工资等级与福利待遇。其师资按需聘任,择优录取,并在财务、教学、办学特色等方箍享有充分的自主权。第四,注重面向市场,讲究办学效益。根据市场对人才规格的需求变化,民办高校能及时这里所说的民办高校与国外私立高校既有共罔之处,也有所区别。办学主构以外的社会组织或个人,经费来源包括公有制以外的所有经济成份,既有集民办高校的内涵.
公有制以钋的其他经济成份得到迅速发展,为民办高校的复兴提供了可能’胜和①作为谋求公共利益的社会机构,民办高校⋯经批准成立,在其存在期间,体经济成份,也有私人经济成份。而国外私立高校袒嵫3,其办学主缁嶂饕逍灾圊于对传统私立学校的片面认识,人们往往将民办高校与社会制度相联系。其实,民办高校的性质与资本主义教育制度并无本质上的联系。首先,民办教育并非资本主义的“专利”,电不是与社会主义制度相悖的。上世纪年代初,我国私立学校消失的一个重要因素是缺乏举办私立学校的经济