文档介绍：.页眉. 页脚. 老师职业培训学习心得感想和许多青年教师一样, 我是怀着对教师这一职业的热爱及憧憬, 走上了教师的工作岗位。时间飞逝, 转眼间, 我已经做了五年的教师。五年对于一位教师的成长而言, 是个有些尴尬的数字。之所以这样说, 是因为当工作出现问题, 我已经再也不能拿刚毕业, 经验不足作为借口, 可是同时, 我又深深地感到, 自己知道的, 懂得的, 还太少, 离做一名好老师的目标, 还太远。在我为此困扰之际, 学校又一次为帮助青年教师成长提供了好机会。我有幸在青年教师培训班, 听到了交大附中各个学科组的元老级老师的讲座。这次讲座, 着实令我受益匪浅。因为是所有学科的老师在一起培训,各个学科之间难免有这样那样的差异,所以各位老师在给我们讲课时, 都有意识地多讲一些各学科可以通用的知识。比如史曼丽老师的《课堂教和学如何落实》, 李晓珍老师的《教师自我专业成长的需求》, 陈国永老师的《如何落实教学环节》, 老师的《课堂活动的设计原则与实施》等等。每一位老师的讲座, 都有许多值得我们深思, 值得我们学习的东西。令我深深感动的是, 所有的老师, 面对我们这些年轻后辈, 无不是倾囊相授, 看着这些老师眼神中流露出的期待之情, 我不由感到了压力: 如果自己不能把工作做得更好, 那实在是太对不起这些无私帮助我们的前辈; 然而同时, 我更觉得浑身充满了力量: 在附中这样一个广阔的舞台, 有这样真诚相待的同事, 我一定可以尽情施展,干一番事业! 是的,请允许我把自己的工作称为事业,作为一名普通的中学教师,也许我一辈子都不可能有多么辉煌的经历, 做出什么惊天动地的事情, 但是我热爱我的工作, 我喜欢和自己的学生在一起。每当我走上讲台, 把我所知道的知识, 力求用最生动, 最易懂的语言传授给学生; 每当孩子们通过周记, 或者自己跑来, 跟我分享他们成长中的快乐和困恼, 向我讨教, 我感到深深的幸福, 我会暗暗对自己说: 一定要对得起老师这个称谓! 这是一份普通的工作, .页眉. 页脚. 同时也是一份伟大的事业! 在培训中,我获得的知识是实在有效的。印象最深的,是陈国永老师在讲怎样布置作业,她说,老师要控制作业的量,如果你不能当天批完,你的作业就留多了。这么一句话, 让我豁然开朗, 简单的办法解决了大问题。我想, 这正是学校举办青年教师培训的目