文档介绍：金属工艺实习教案
热处理部分
学院、部门: 机械厂实习教学部
指导师傅: 陈康
面向专业: 机械、材料等机类专业
实习学分: 4
实习总学时: 120
本工种学时: 6
2007 年 7 月 15 日
金属工艺实习教学进程
实习进程
实习主要内容计划学时教学手段教学环境
天数序号
讲解热处理常用设备、安全操作规程热处理实
示范讲解
1 及基本操作过程习车间
金属材料在热处理中组织结构转变热处理实
1H 讲授
2 过程及处理后的性能特点习车间
钢的热处理方法及其操作示范讲解热处理实
2H
3 独立完成锤头淬火操作独立操作习车间
独立完成锤头的回火工艺
独立操作热处理实
了解铁碳合金相图在热处理中的应
4 讲授习车间
用分类
热处理实
常用工程材料分类及应用 1H 讲授
5 习车间
1 天
布氏、洛氏硬度计的使用示范讲解热处理实

6 实测锤头 HRC 硬度实际操作习车间
示范讲解热处理实
碳素钢材料的火花鉴别
7 实际操作习车间
8
9
10
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第 1 进程学时
本次实习主要内容:
讲解热处理常用设备、安全操作规程及基本操作过程
实习教学要求:
;
。
重点: 安全操作规程
难点:
教学手段及教具: 讲授
实习具体内容及时间分配:
10min
2. 安全操作规程 10min
10min
课后作业试述热处理的基本操作过程。
参考资料《制造工程实践》课本
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一、热处理实习常用设备
1. 电炉:
按炉型分为箱式电阻加热炉和井式电阻加热炉;
按温度分为高温、中温、低温电炉。
2. 冷却设备:
水冷槽、油冷槽
3. 检测设备:
HB 硬度计、HRC 硬度计
二、安全操作规程
,扣好衣扣、领扣,袖口要扎紧,女同学必须戴工作帽,并将发辫塞入帽内,
不许穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋,不准戴围巾。
2. 实习中注意力要集中,严格遵守车间的劳动纪律。
3. 严格按零件的热处理工艺及设备的安全操作规程进行操作。
4. 注意车间的防触电警告标志。
5. 不能用湿手触摸各种电器开关。
6. 设备如出现故障应先切断电源。
7. 零件进出炉时必须先关掉电源,关电源时禁止戴手套。
8. 严禁潮湿的工件入炉。
9. 火花鉴别时,操作者应站在砂轮机两旁,不能站在砂轮机正面。
,不宜用力过猛,以防砂轮碎裂飞出伤人,也不要用力过小,以防工件
过份跳动飞出伤人或磨伤手指。
,做好设备保养工作。
三、热处理的基本操作过程
:
以一定的温度把工件加热到工艺规定的温度范围,这个工艺范围是根据不同的金属材料,不同
的热处理要求来定的。
:
在一定温度下保温,目的是使工件全部热透,获得细小而均匀的“A”组织为保温的最终目的。
:
以某种速度把工件冷却下来,以获得更多的“M”组织。
4. 回火:
将淬硬的零件重新加热到工艺要求的温度,保温一定时间后出炉空冷或油冷至室温的操作,目
的是消除淬火内应力与脆性,获得使用所需的力学性能。
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第 2 进程 1 学时
本次实习主要内容:
金属材料在热处理中组织结构转变过程及处理后的性能特点。
实习教学要求:
、保温、冷却后的组织结构转变规律;
;
、结构。
重点: 金属材料的组织结构转变。
难点: 金属的基本组织、结构。
教学手段及教具: 讲授
实习具体内容及时间分配:
45 钢为例分析加热、保温、冷却的组织结构转变过程及转变后的性能特点; 20min
。 40min
课后作业铁素体、珠光体、奥氏体、莱氏体各用什么符号表示及性能特点是什么?
参考资料《制造工程实践》课本
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一、金属材料的组织结构转变过程及转变后的性能特点
以 45 钢为例:
:
组织为铁素体 F 和珠光体 P,结构为:a-Fe 晶格。
:
组织转变为“A”,结构转变为γ-Fe 晶格。
:
以获得细小均匀的“A”为保温目的;