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江苏省2０0８年普通高考方案
江苏省教育厅
２０06年９月22日
经国家教育部批准，从2005年秋季开始,江苏省进行普通高中课程改革实验。为了与高中新课程相配套，江苏省教育厅组织专门力量,研制了20０８年普通高考方案。
江苏省２0０8年普通高考模式为“3＋学业水平测试+综合素质评价”。
一、指导思想
高考方案的制定坚持全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育，坚持从江苏基础教育和高等教育实际出发。
高考方案的实施要有利于中学推进课程改革，提高教育教学质量;有利于减轻学生学业负担，促进学生全面发展；有利于扩大高校招生自主权,择优选拔人才。
二、科目设置
（一）统考科目
语文、数学、外语三门。
（二)学业水平测试科目
政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术)等七门。其中选修测试科目两门，必修测试科目五门。
选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门,在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。
艺术类、体育类考生选修测试科目为艺术或体育专业；如不兼报普通类专业,可选择七门必修测试科目。
（三）综合素质评价
道德品质、公民素养、学****能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。
三、考试安排及成绩处理
(一) 语文、数学、外语考试
1．考试日程和时间
语文:6月7日上午,150分钟。
数学：6月8日上午，120分钟。
外语:6月8日下午，1２0分钟。
语文、数学设附加题,加试附加题的考生考试时间增加３0分钟。
选修测试历史的考生加试语文附加题，选修测试物理的考生加试数学附加题。不兼报普通类专业的艺术类、体育类考生不考附加题.
外语考试包含听力测试,外语专业的口语测试另行安排.
2。成绩处理
每门1５0分,总分4５0分.
另外,语文、数学附加题各设３0分。
（二） 学业水平测试
1。测试日程和时间
必修科目测试:高二下学期、高三下学期,每年的4月８日全天和9日上午,每科75分钟。学生在校学****期间可报考两次。
选修科目测试：高三下学期，每年的4月7日，每科100分钟。学生在校学****期间只可报考一次。
技术科目的测试另行安排.
２。成绩处理
实行等级计分,分成4个等级，用Ａ、B、Ｃ、D表示.
必修测试科目等级：各科满分1０0分。１00分～9０分为A级，８9分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为Ｄ级。参加两次测试的，取较高等级计算成绩。
选修测试科目等级:％(含2０％）的考生，B级为前２0％至前50%（含５0％）的考生，C级为前50％至前9０％（含9０％）的考生,D级为９0％以后的考生。
四、命题工作
（一)命题原则
命题坚持科学性、创新性和公平性的原则.
1。科学性。语文、数学、外语科目测试依据国家课程标准和考试大纲要求命题;，分别体现语文、数学、外语科目测试和学业水平测试的功能和特点。
、新材料、新设计,更加注重考查学生综合运用知识的能力,力求联系学生生活经验和社会实际。
3。，避免偏题、怪题，认真考虑城市和农村不同教学条件和能力，避免需要特殊背景知识和特殊解答方式的题目.
（二）试卷结构与内容
1．语文、,附加题主要考察选修系列２和系列4内容。语文附加题的题型和考察要求在《考试说明》中公布。外语为中学英语八级考试。
2．必修科目测试考察高中新课程规定的该科目必修学分规定的学****内容;选修科目测试考察该科目必修学分与选修学分规定的学****内容。
３．凡需考察不同选修内容的试卷，均设计相对应的选做题。选做部分按不同选修系列或选修模块命题，考生根据本人的选修情况选择答题.
五、招生录取工作
（一）招生制度
在全国统一招生政策的指导下，统一组织全国在江苏招生高校的录取工作。根据不同层次、不同类型、不同特点高校的要求，分层次、分类别、按批次组织招生录取工作。
各高等院校必须依据考生志愿，按统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价情况择优录取。
不断扩大自主招生高校的数量和录取新生比例，逐步健全高校自主录取机制。
（二)招生章程
各高等