文档介绍：教师交流学习心得体会与教师交流心得体会汇编
教师交流学习心得体会
教师交流学习心得体会本学年在凤凰镇中心小学交流学习一年，进一步认识到教 师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样 才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的 责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。我认为，好教师首先 必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作 的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞 争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培 养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教 师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。“师者，所以传道、授 业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自 身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这 就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识 储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有 崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行 浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形 势的有用之才。其次，必须热爱自己的教育对象一一学生。教师应该是一位雕塑大 师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看， 学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观 因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影 响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发 展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在 他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生
活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到 温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才 会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影 响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因 此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体， 切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵 沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学 生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。经过这次 教师交流，我受益良多；教师交流活动对于一个学校是十分重要的组成部分，只有好 的教育环境学生才能健康茁壮成长；老师才能取得更好的教学成果。-郭岗小学刘支 文--20**年秋
篇二：教师交流心得体会 赴环峰小学交流学习心得体会巨兴中心小学秦云刚到环峰小学小的日子里首先我
最大的体会就是我校领导的关心及老师间的互助与合作，使我感到了家庭的温暖，这 个大家庭给我们创造了和谐、融洽的工作氛围，使我们能够安心工作，免去