文档介绍：公共管理学院公共事业管理专业本科培养方案
一、培养目标
本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神,具备现代公共管理理论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力,能在文化、体育、卫生、环保、社会保障、公用行业等公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作的复合型人才。
二、培养要求
本专业学生主要通过学习公共管理方面的基本理论和基本知识,接受公共管理技术与方法等的培养和训练,掌握各项公共事业管理的基本知识,能够胜任各级公共管理组织中的管理工作,具有领导、协调、组织和决策方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
、经济学、社会科学等现代科学的基本理论、基本知识,并具有进行自我知识更新的能力;
、应用管理信息系统必需的定量分析和应用计算机的能力;
、数据的收集和处理,进行统计分析的基本能力;
、方针政策和制度;
;
;
、资料查询的基本方法,具有一定的科研能力和实际工作能力。
三、主干学科:公共管理
四、学分要求
课程类别
课程性质
最低
毕业
学分数
各学期最低学分
合计
1
2
3
4
5
6
7
8
通识教育模块
通识教育基础课1
必修
52
17
11
6
13
2
2
1
52
通识教育主干课2
必选
8
√
√
√
8
学科基础课
必修
34
3
6
13
9
3
34
专
业
课
专业主干课
必修
15
6
3
6
15
专业方向课
必修
16
5
9
2
16
专业任选课3
任选
10
8
6
6
20
专业拓展课
(全校性选修课)4
任选
8
√
√
√
√
√
√
√
8
实践体验与创新课5
必修
22
1
2
4
9
22
累计
165
20
18
17
22
16
16
19
9
175
注:;
—4学期,由学生自由选课,学分没有统计到各学期最低学分中;
;
,学分没有统计到各学期最低学分中;
(1学分)和创业与实践(2学分)学分没有统计到各学期最低学分中。
五、课程结构表
课程类别
课程性质
课程群
应修学分
课程名称(学分)
通识教育模块
通识教育
基础课
必修
语言文化
与技能课
27
大学语文(3)、大学英语(17)、大学计算机基础(4)、数据库应用(3)
思想政治
理论课
16
中国近代史纲要(2)、思想道德修养与法律基础(3)、马克思主义基本原理概论(3)、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(6)、形势与政策(2)
体育课
4
体育(4)
自然科学
基础课
4
大学文科数学(4)
生涯规划课
1
生涯规划与