师范类学生教育实习报告.doc

文档介绍：师范类学生教育实****报告
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　　、心理学知识,除了了解教育是什么、学生怎么学****这些根本问题外,,这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为****惯,在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们难道真的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏,.
　　2008年9月1日到10月26日我在xxx中学进行为期2个月的实****2个月的实****工作是辛苦的,也是很有意义的,更是值得回忆的.
　　实****的基本内容包括三部分:课堂教学、:
　　1、课堂教学:完成教案数为6份,上课节数为18节.
　　2、班主任工作:协助原班主任日常工作管理
　　3、教育报告;完成一份教育调查报告.
　　,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;,我就遇到了许多师范学校里没学过、,我问学生:你们听完课,印象最深的是什么?学生面面相觑,?在我看来主要是由于学生没有学****的兴趣.
　　古人云:知之者不如好知者,,?
　　在班主任实****工作中,起初,我遇到了许多困难:,有人建议我使