文档介绍：音乐教学计划
一、学情分析：
本学期我继续担任七、九年级音乐教学工作,我将发挥音乐学科的优势,努力提高学生学****音乐的积极性。七年级学生对音乐感兴趣,素质较好的占很大一部分,但是有不少学生对音乐不感兴趣,上课精为不集中,面对这样的情况,作为教师一定要发挥艺术学科的优势,使学生参与进来。九年级学生面临升学影响,在这样背景下要充分利用好时间,有效的完成教学任务。
二、教材分析：
初二教材内容为歌曲演唱——《***》、《唱脸谱》、《茂密的森林》、《剪羊毛》等，人文主强调音乐学科的人文属性，有鲜明的时代感与民族性选材宽泛，具有很强的可操作性；注重引导学生主动参与音乐实践，发展学生的创新能力与实践能力，欣赏各方面的音乐内容；听辩不同情绪的音乐，能用语言作简单的描述。
初四教材内容以欣赏为主，体现了素质教育的内涵和以学生为本,以审美为中心的教育理念,并且将提高学生综合素质的教学目标,始终贯穿于教材内容之中。
三、教学目标：
1、情感态度与价值观：突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、过程与方法：了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
3、知识与技能：启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展；增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
四、教学重难点：
1、培养学生审美观及参与创造美的积极性与能力
2、音乐乐理知识、歌唱技法的学****及参与音乐创作
五、教学方法：
体验、模仿、探究、合作等
六、教学进度安排：
七年级
周次
上课内容
周次
上课内容
第一周
第一单元1
第九周
欣赏交响曲《山林之歌》
第二周
第一单元2
第十周
歌曲《剪羊毛》
第三周
歌曲《唱脸谱》
十一周
音乐欣赏、器乐演奏
第四周
欣赏传统与现代京剧
十二周
歌曲《夏日泛舟海上》
第五周
欣赏越、豫、黄梅戏
十三周
音乐欣赏
第六周
西洋乐队与音乐欣赏
十四周
歌曲复****br/>第七周
交响音画、音诗
十五周
音乐欣赏复****br/>第八周
歌曲《森林之歌》
十六周
音乐小竞赛
九年级
周次
上课内容
周次
上课内容
第一周
歌曲《军民团结一家亲》
第九周
中国民歌欣赏
第二周
音乐欣赏《那不勒斯舞曲》
第十周
中国民歌欣赏
第三周
音乐欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》
十一周
歌曲《难忘今宵》
第四周
欣赏《瑶族舞曲》、《彝族舞曲》
十二周
音乐欣赏
第五周
歌曲《蓝天向我们召唤》
十三周
音乐欣赏
第六周
音乐欣赏
十四周
音乐知识复****br/>第七周
蓝色情调
十五周
音乐知识复****br/>第八周
歌曲《众人划将开大船》
十六周
音乐知识复****br/>七、教学措施：
（一）认真备好课
1、认真学****教学大纲，深入钻研教材，理解教材，合理组织教材。
2、深入调查研究，充分了解学生，做到备课先备学生，并及时