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网瘾地真实案例.docx

上传人:2024678321 2020/12/18 文件大小:42 KB

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文档介绍

文档介绍:戒网瘾真实案例
“我的儿子王某某, 16 岁,初三,以前学习很好,一直是班里的前几名,也非常懂事、听话,在老师和亲朋的眼里,一直是懂事、聪明的好孩子。马上要面临中考了,可不知为什
么最近变得他独来独往, 变得孤僻少语、 很少与老师和同学交流, 根本不想上学的事。后来
才知道是迷上了电脑游戏,每周都要有 1―2个晚上泡网吧,有时双休日每天上网五六个小
时。我们好话也说了,孬话也讲了,就是不听,实在没有办法了。最近一周又没有上学,整
天泡在网吧里不回家。 把他从网吧拉回家之后, 一气之下狠打了他一顿, 打完之后还是不去学校上学,我们却束手无策,又不想听之任之。特向你们请教,我们该怎么办呢?”来自一
个迷茫又苦恼的家长的来信。
纳川心理专家的回复:
首先,导致这些孩子进入网络不能自拔的原因是什么呢?
孩子的性格因素, “其实,这些在网络上 ,陷 ?得很深的孩子与其他同学相比,通常更聪
明,性格更孤僻。 ”,大多数 “网络成瘾 ”的青少年性格内向,不善交往,希望得到重视,但又十分孤独。同时,对朋友和家庭冷淡,亲社会行为少,心境抑郁,缺乏现实的成就动机,欲寻求外界 (网络 )的认可,害怕被拒绝,自我封闭。通过对这些青少年做相应的心理评估后发现,他们的自主需要很高,成就需要和表现欲较高,而变异需要、内省需要很低,顺从需
要极低。在现实生活中常以 “退避 ”、 “自责 ”和“幻想 ”等不成熟的应付方式应付困难和挫折。首先孩子玩游戏时可规定时间, 并有奖有罚, 用制度约束孩子。其次, 家长应提升自身知识能力, 平时注重学习, 而孩子的游戏自己也可以玩一玩, 便于找到和孩子共同交流与沟通的语言,或提前过滤不健康的游戏和信息 最后,建议家长应通过相关书籍了解更多的信息并咨询相关心理专家, 尽量自己帮助孩子解决问题。 另外, 也可求助相关机构再结合心理
咨询专家指导,通过教育方式来帮助孩子解除网瘾。