文档介绍：Unit 12 What did you do last weekend
课题
Unit 12 What did you do last weekend?
Period 4 Section B 2a-Self Check
课型
新授课
教学目标
1. 词汇：
1) 名词n. tent, moon, surprise, snake, forest, ear
2) 形容词adj. high, scared
3) 动词 v. move, start, wake, jump
4）介词 pron. into
5） 副词 adv. high, ago
6）短语 high school, put up …, get a terrible surprise, shout at/to …, wake … up
2. 句型：
I had a busy weekend.
On Saturday morning, I …
Then in the afternoon, I …
重点
1. 能够理解较长的一般过去时态文章。
2. 能理解文章的细节内容，能独立完判断题型。
3. 能够根据短语复述整篇文章。
4. 能用所学知识介绍自己丰富多彩的上周末生活。
难点
1. 动词过去式的正确形式。
2. 特殊疑问词的使用及回答。
教学用具
录音机 多媒体
教学环节
说 明
二次备课
复****br/>新课导入
读前小组活动：写出危险动物名称，为阅读做准备
1．学生小组活动，列出人们害怕的动物名称，说出害怕的原因。
2．各小组派代表向全班展示他们小组列出的动物名称及原因，其他小组补充并作评价。
课 程 讲 授
Step 1 Work on 2a: Thinking
This activity provides writing and oral practice using the target language. Show some photos of animals on the screen. Ask the class to answer the questions
教师总结评价，随机板书教授snake, scared等词。
小组讨论，引导学生大胆思维，学****用多种方法解决问题
T: Well, when we meet these dangerous animals, what should we do?
学生小组讨论，列出能够想到的各种办法。
Step 2 Work on 2b:Reading
This activity provides reading practice using the target language.
读图，了解所读语篇及话题
T: Now look at the picture. And answer:
What is it?
Are you afraid of it?
Why?
When you meet it, what should you do?
Look at the title, guess, what does is this passage