文档介绍：市政协群众路线教育实践活动学习教育听取意见工作回头看自查报告
为进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作成果,确保学习教育、听取意见环节各项任务落到实处、取得实效,为查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制打好基础,根据市委《关于转发〈关于对第二批教育实践活动学习教育听取意见工作进行“回头看”的通知〉的通知》要求,对照政协的实际情况,认认真真、扎扎实实地进行了“回头看”,现就“回头看”对照检查如下:
一、看领导措施是否到位
市政协在市委作出开展党的群众路线教育实践活动的部署后,市政协迅速召开会议,学习市委动员会领导讲话和全市教育实践活动实施方案,成立了市政协教育实践活动领导小组及办公室,形成了“一把手”负总责,分管领导督促检查,其他人员层层抓落实的良好局面。x月x日上午,召开主席会议,专题部署该项工作,研究制定《xx市政协党的群众路线教育实践活动方案》和工作流程,根据活动内容和政协实际,有分有合,统筹安排,坚持边学边查边改边评,确保活动务实推进、不走过场,取得一定实效,
二、看学习教育是否扎实
党的群众路线教育实践活动开展以来,市政协班子成员采取集中学习与个人自学、专题辅导与座谈交流相结合等形式,认真研究学习了中国特色社会主义理论体系、《党章》、党的十八大报告、党的十八届三中全会精神xx、xx市委书记xx讲话等专题,研读了《论群众路线---重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费---重要论述摘编》等相关书籍和材料,采取多种形式,深入开展学习,并要求大家撰写心得体会,有效地统一思想、提高认识,提高了参与教育实践活动的思想自觉和行动自觉。3月份,先后共组织了x次集中学习,集体观看了党章辅导电视专题片和《四风之害》等专题片,党员干部认真撰写了学和心得体会。班子成员按要求深入联系点作专题辅导或讲党课,通过不断加深理论学习,市政协班子成员深刻认识到了开展党的群众路线和开展反四风活动对于基层组织建设的重要意义,通过剖析查摆问题,也使领导班子成员清醒地认识到了自身还有很多不足需要不断完善和学习提高,班子的党性意识、宗旨意识、大局意识、服务意识、责任意识不断增强。
三、看查摆问题是否聚焦
在开展自身查摆问题和组织征求意见的过程中,领导班子成员始终坚持要改就要从最直观、最突出、群众反映最强烈的问题改起,要查就要查出问题,要改就要改出变化,在实际操作过程中,也切实做到了密切联系实际,市政协采取多种方式,面向不同对象,围绕在“四风”方面的突出表现,如何履行职能、做好群众工作和开展教育实践活动等方面,深入了解情况,广泛征求意见和建议。一是深入基层调研。市政协班子成员深入基层,到联系点开展调研,他们考察经济社会发展情况,然后召开座谈会,委员深入交流,倾听基层的呼声,征求意见和建议。二是召开委员代表座谈会,深入讨论,听取意见。三是发放征求意见函。在动员大会上发放测评表,对机关领导班子和党员领导干部进行民主评议;先后向市政协常委和政协委员,机关各部门负责人发放征求意见函, 请他们提出书面意见和建议。此外,还在机关设置了征求意见箱,公布了专线电话和电子信箱,在政协网站上公布了征求意见提纲,面向广大委员和干部群众征求意见。通过这些活动,听取各个层次、各个方