文档介绍：编号：gswhdlbxl — 001
文华高中高一地理必修1
《宇宙中的地球》导学案
班级???? ? ? 组名 ? 学生姓名
学****目标
用图示说明天体系统的层次，以及地球在宇宙中的位置。
运用图表资料说明地球是太阳系中的一颗既普通又特殊的行星。
分析地球的宇宙位置及自身条件，理解地球上出现生命的原因。
重点难点
天体的概念，太阳系主要成员及其特征，地球上存在生命物质的条件。
地球上存在生命物质的条件。
学****方法
自主学****法、合作探究法、图示法
学****过程
一、自主学****br/>（一）、地球在宇宙中的位置
1 •天体：① 间各种物质的存在形式。常见的天体：② 、星云、行星、
卫星、小行星、③ 、流星体、④ 。
2•宇宙中运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成⑤ 。
了⑥
1 ［其他恒星系
层次：总星系 银河系 ⑦
［太阳系〔⑧
（二） 、太阳系中的一颗普通行星
1•八大行星的位置：按距太阳由近及远依次为⑨ 、⑩ 、地
球、? 木星、? 天王星、? 。
2•八大行星运动特征：同向性、? 、共面性。
3 .按距日远近、质量、体积等特征，通常将八大行星分 为? 、? 、? 类。
（三） 、存在生命的行星
地球是太阳系中唯一一颗具有生命物质的行星，原因有：
1所处的宇宙环境很安全。
2. ? 中：形成适宜的温度条件。
3•质量、体积适中：形成适合生物呼吸的 ? 。
4•内部物质的运动：不断产生水汽，并逸出、凝结，形成 ? 汇聚到地表
低洼地带，形成了原始的海洋。
二、 合作探究
探究点一 地球在宇宙中的位置
探究材料 2010年10月1日下午18时59分57秒，中国探月二期工程先导星 “嫦娥 二号”在西昌点火升空，准确入轨，赴月球拍摄月球表面影象，获取极区表面数据，为嫦娥 三号在月球软着陆做准备。
1 •月球、地球、太阳之间构成了几级天体系统？判断天体系统的标准是什么？
2•用简图表示天体系统的层次，说明地球在宇宙中的位置。
探究点二 太阳系中的一颗普通的行星
探究材料 〜5活动。
按照距离太阳由近及远的顺序说出太阳系中八颗行星的名称， 说出小行星带的位置。
2•根据教材P4〜5有关资料，思考在太阳系的八颗行星中，地球在运动特征和结构特征 中有没有特殊的地方？
探究点三 存在生命的行星
探究材料 与其他行星相比较，地球的条件是非常优越的。首先，它表面的平均温度约 为15 C,适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星离 太阳太近，接受到的太阳辐射能量分别为地球的 ，表面温度达350 C和480 C； 木星、土星距太阳又太远，所获得的太阳辐射的能量仅为地球的 4唏口 1%表面温度是-150 C 和—180 C,更远的两颗行星的表面温度则都在—200 C以下，环境条件十分严酷。
1 •地球上存在生命的条件有哪些，请归纳、分析。
2•为解决地球上日益恶化的人口、资源与环境问题，人们曾提出移民月球的幻想，要 想把幻想变成现实，你认为应重点解决哪几方面的问题？
三、 当堂检测
读下图，回答1〜2题。
图中的M天体可能是（ ）
月球或水星
D.