文档介绍：大学生教育培训消费券使用情况调查问卷
各位应届毕业生：
为缓解经济危机带来的就业压力，鼓励高校毕业生积极参加培训、考证，促进毕业生就 业。2009年杭州市政府向10万余名在杭高校应届全日制本专科毕业生发放教育培训消费券。 为更好的了解大学生对教育培训券的使用情况，我们对杭州市09届应届本专科毕业生进行 调查，掌握毕业生需求，反馈总结使用意见和建议，以期有助于做出组织的和管理的决策。
本次调查主要是想了解大学生使用培训消费券过程中的一些基本信息,仅作学术研究之用,
谢谢您的合作!
《大学生教育培训消费券使用情况》调研组
一、 学生基本信息
性别： 年龄： 学校名称：
所学专业： 所属学科： （学位证书上的学科名称，例如工学）
二、 调查问题
你是通过什么渠道了解到大学生培训消费券这一政策的？ （ ）
报纸、新闻等媒体 、朋友介绍
你了解杭州市教育培训消费券的使用和兑换方法吗？ （ ）
了解 ，会去关注 ，不会去关注
你认为教育培训消费券有起到促使你去参加培训或考证的作用吗？（ ）
有。本来没有培训打算，培训消费券促使我去关注相关信息，参加培训
作用一般。本来就有参加培训或考证的打算，消费券有一定鼓励作用
作用不大。没有培训打算，培训消费券对我帮助不大
目前你的教育培训消费券使用情况是？ （ ）
，并已兑换
，待兑换
（1）如果你选择了 A、
B或C,那么你参加的培训项目是
（2）如果你选择了 A、
B或C,那么你使用消费券的原因是？（
)
，刚好可以用上
不想浪费教育培训消费券，特意挑选适合自己的培训或证书
其他
（3）如果你选择了 A、B或C,那么你所选择的培训或证书跟你的专业相关
大吗？ （ ）
，仅是日常生活所需
专业相关度不大，
（4）如果你选择了 A、B或C,那么你所选择的培训或证书跟你目前从事的 领域相关度大吗？ （ ）
是我目前所从事领域相关的培训或证书，对就业（工作）有帮助
与我所从事领域（工作）相关度不大，仅是日常生活所需
与我所从事领域（工作）相关度不大，仅是个人爱好
其他
对杭州市政府这一政策，你的态度是 （ ）
是对毕业生就业的大力支持，对我有帮助
是对毕业生就业的