文档介绍：小学语文优质课听课体会
今天听蔡老师讲课，真是受益匪浅。看到经验丰富的蔡老师自如地驾驶于课堂之上，我很羡慕。羡慕之余，我深深感到了自己存在的不足。此次听课更是让我对小学课文教学有了深入的认识。下面谈谈我听过课的心得体会：
第一，质量分析。蔡老师从看图说话写话讲起，说了出卷的初衷，宣读了各个学校优异的作品，并重视讲了要让学生平时多读多练多写，让她们养成写日志的好****惯，这么才能写出部分感动、温暖、让我们出乎意料的文字。 接着蔡老师讲了写字教学。写字课怎么上？蔡老师从三个方面说起。首先要备好教案，从部分细节备起，要做到心中有数。其次板书要在田字格中进行。这一点我就做的不够好。有时为了赶课时，有些简单的字就随便在黑板上书写，没有做到字字全部在田字格中进行，以后一定要认真在田字格中书写每一个字，让自己和学生全部养成一个良好的****惯。最终蔡老师说要学会欣赏汉字。让学生认真看田字格，认真观察，然后表示。课文中一个描红，两个书写，书写时要呈阶梯状，也就是说一个比一个好。末了，放了《百日之功》，让我们更多地了解了怎样教学生们写汉字。
第二朗诵。余应元说：朗诵法是教语文的根本之法。蔡老师从四个方面说起。一是备好课。二是状态。你要用你的魅力去吸引学生们，因为55%的课堂效果是由你的脸部表情决定的。三是朗诵功力。你一定要在课下多读多练，才能愈加好地教好学生。四是编读的形式，让学生自由读，老师范读，指名读，比赛读，这么下来，一篇课文很轻松地就能背下来。所以蔡老师才会发出这么的感叹：没有诵读，何来背诵！
第三，课外阅读，丰厚思想。王钢说：读书从绘本开始。我们为何要选绘本，又怎样读绘本？蔡老师从五个方面说起。一是深情导读，激了兴趣；二是引发猜想，激发想像；三是指导看图，教给方法；四是品味语言，感受积累；五是联络生活，感悟内涵。蔡老师自己还积累了部分经验和我