黄土高原水土流失的治理第1课时讲解.ppt

文档介绍：第二章区域可持续发展普通高中课程标准实验教科书地理必修?第3册中国地图出版社 SINOMAPS PRESS 1 可持续发展的概念 1987 年,世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》中的定义:既满足当代人发展的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。 (含人口、科技) 经济系统人的管理调控生态系统(含资源) 物质产品、资金等劳力、科技等生活废弃物环境资源生产废弃物环境资源生态(环境)持续发展是基础经济持续发展是条件社会持续发展是目的其内涵概括为:生态持续发展、经济持续发展、社会持续发展,它们之间相互联系、相互制约, 共同组成一个环境-经济-社会复合系统系统。 (1)公平性原则(2)持续性原则(3)共同性原则区域的可持续发展在一定的时空尺度区域内,人类通过能动地控制自然环境—经济—社会复合系统,在不断提高人类的生活质量,又不超越资源环境承载力的条件下,既满足当代人和本区域的发展需求,又不对后代人和其他区域满足其需求的能力构成危害。可持续发展包括了哪些方面的内容? ——基础——条件——目的环境的可持续发展是区域可持续发展的基础环境的可持续发展需要解决生态破坏和环境污染等方面的问题, ?水土流失?土地荒漠化?森林和湿地开发不当生态破坏活动:读下面一幅图片回答问题 1. 此图说明该地具有什么样的地形特点? 千沟万壑、支离破碎 2. 这种地形特点反映了该地出现了什么环境问题? 水土流失现象非常严重! 第二章区域可持续发展第一节中国黄土高原水土流失的治理普通高中课程标准实验教科书地理必修?第3册中国地图出版社 SINOMAPS PRESS 【教学目标】 1、了解水土流失的概念和我国水土流失最严重的地区。 2、理解水土流失现象出现的自然原因和人为原因。 3、理解水土流失的危害和综合治理的措施,培养可持续发展的观念。