文档介绍：学生管理工作心得体会
学生管理工作心得体会2017-01-11浏览：分享人：黄凡雪手 机版
学生管理工作心得体会 在班级管理中，我推行的是 学生自主管理，这是我在上届班主任工作中有所感受的，因 此，在本学期我开始推行之，以便能得到一定的效果。今年 我接七年级新生，在某种意义上来说，也是我真正下决心推 行自主管理的时候，我要自己在自己的工作中积极的进行小 结，以便能够找到自己在工作中的不足，以便能够在今后的 工作中得以改正。
经过一周多的时间进行实践，我觉得取得了一定的效 果，有了一些收获，我现在就结合近期的工作，做一阶段的 小结：
在整个班级管理的过程中，老师要对学生首先要解决 思想问题，然后才能做一些班务工作，只有真正的思想转变， 才能有好的工作态度。因此在整个的这个过程中，老师一定 要记得要用鼓励，赞赏的眼光看孩子，给孩子鼓劲，让孩子 能够得到让自己前进的动力。
工作安排：
学生报到时做的工作：与家长进行一次沟通，使家长 知道自己在近期的工作目的、重点，明确家长与学校之间的
沟通及协助，以便能够做好学生的工作。从而得到学生家长 的支持和帮助。与学生进行沟通，当然是以鼓励为主，利用 一些存在的问题让学生在某些方面获得一些教育。如：当与 家长交流时，孩子们坐着，而家长却站在学生的身旁时，我 提出：同学们，我觉得你们应该先做一件自己觉得该做的事 情，我看同学们知道是什么事情吗？通过学生自己做，知道 应该给家长让座，从而进行了一些感恩的教育。
学生报到后的工作：1、建选班委，并明确班委的工作 要责。班委成员自荐上岗。
2、 对于一些事务具体到人，如：摆桌子，具体到人负 责，要把内务整理好，我的要求告诉你，具体怎样弄好，自 己想办法。当然老师也必要的给一点提示或是指导。
3、 对于班里的一些工作，该放手的就放手。如：班里 卫生分工，我只给他们说明在什么岗位上安排几个人，剩下 的交给学生去办，还是做的不错的。再如，对于宿舍管理， 我是在宿舍长的基础上，有分别安排了总宿舍长，让他们管 理男、女生宿舍，并指导检查宿舍内务整理情况，也取得了 一些效果。再是安排了班级事务管理员，进行全方位的班级 事务巡查，并以班主任的身份去安排班级的一些该做的事务, 同时说明，做好后带一名同学跟上进行巡查，做好后，每人 再带一人，这样坚持下去，直至班级能够形成好的风气。
当然，在他们工作的时候老师必须跟上进行指导或进 行协调，因为毕竟他们是才开始进行，肯定会出现很多的问 题，不过这样做，确实能在某些方面解放班主任，并增强了 学生的主动性和积极性，让学生能够充分发挥自己的作用， 进而增强了班级的凝聚力和和谐的能力，是学生能够更好的 进行学****和生活，是学生的积极性、自觉性自然的得到了提 高，因此，我感觉，要敢于放手，敢于让学生进行自我管理， 班级的工作才会做的较为顺手，学生的能力才能得到充分的 发挥。我会继续做下去。
学生管理工作心得体会 课堂教学是一种多元化、多 层次、多功能的教学活动，是教师和学生进行思想、知识、 情感等各个方面交流的过程。如何引导学生主动参与教学过 程的各个环节，让他们拥有主动、自我发展的机会，是英语
教师面临的一个重要课题。所谓''主动学****br/>是指在教学
过程中，学生在学****时表现出来的自觉性、积极性、独立性 等特征的总和，是从事创造性学****活动的一种心理能动状态。
也就是说，教师要把课堂上获取知识的主动权交给学生，让 学生成为信息的主动摄取者和加工者，以自身的力量去主动 作用于教师所教的东西，充分挖掘学生自身的潜能。因而, 在英语学****活动中就应该让学生主动参与英语学****过程，获 得自我表现的机会和发展的主动权，使学生自觉掌握科学知 识和相关的思想方法，形成良好个性与健全的人格。
一、兴趣入手，以趣激学"I love studying"
美国心理学家布卢姆说过：学****的最大动力，是对学****材料的兴趣。要让孩子对英语学****有持续的兴趣，培养孩 子的求知欲，方法很多，但最根本的是要充分挖掘教材的趣 味性。如牛津英语中，充满着丰富的激发学生学****兴趣的因 素：大量彩色插图，各种人物表情，有趣的游戏活动，幽默 搞笑的故事资源，再配以教师合理的利用，能有效激发学生 学****英语的积极性，使学生在愉快的气氛中获得一些感性知 识，能自如地运用所学语言，表达某种目的，因而感到快乐、 愿意继续学****对学****有持续的兴趣。再如一个让学生肢体 放松的游戏，活跃课堂教学，让学生沉浸在完全放松的状态 中去学英语；一首轻松、愉快的英语歌曲，同样能激发、保 持、深化学生学****英语的兴趣；一次刺激、好玩的英语竞赛， 也能诱发小学生的学****兴趣，营造一种你追我赶，力争上游 的学****氛围……
一个学生如果对学****有浓厚的兴趣，他不会把学****看