文档介绍：****作:小小“动物园”
R四年级上册
八字须,往上翘,说话好像娃娃叫,
只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。
(打一动物)
凸眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大,
碧绿水草衬着它,好像一朵大红花。
(打一动物)
金<br****作内容
都是渡浪
都爱吃素
格都很涩和
同学们都对动物的特点有一定的了解。如果你把自己的家
、想象成一个“动物园”,是不是很有趣。今天,我们的****作就
是围绕“动物园”来写的。现在就让我们写一写我们的家人吧
审题指导
说说本次****作对我们提出了哪些要求?
l把自己的家想象成一个“动物园”,想想你的家人和
哪些动物比较像,什么地方像?
2每天生活在这个“动物园”里,你的感觉怎样?想好
后给家里的每个人都写上一段话
思路导航
这次****作我们应如何去写呢?
(1)选好和家人比较相像的动物。抓住人物与
动物在外貌、性格和爱好等方面的相似点来写作
(2)确定写作要点。学会抓住人物的特点描写
人物,刻画出人物形象,描写一个人物时注意
把令人印象深刻的地方写出来。写作时注意合理
安排家人“出场”的顺序,把握写作要点。
开头:我的家是个“小小动物园”
抓特点、找相似
中间:每个成员
怎么写对应的动物
突出人物外貌、
性格、爱好等特征
用词准确、比喻要恰当
结尾:表达情感
技法点拨
1抓特点,找相似。
这次****作要如何抓特点,找相似呢?
写外貌要抓住外貌方面和某一动物的相似点来
写,如,身材相似,就重点写身材,发型相似,
就着重写发型。也可以选择最突出的方面,如
爱好、性格等进行具体的描写,不用面面俱到。
5比-比
(1)老妈很聪明,头发是金黄色的。但性格暴躁,爱发火。
(2)老妈特别聪明,不久前才染了金黄色的头发。本来像
只“金丝猴”,可是因为老妈的性格特别暴躁,老爱发
无名火,所以经过我和老爸认真商量后,给老妈取名为
、“金毛狮王”。
猜一猜
答案:老黄牛
妈妈特别能干家务活,她还常常说:“做人哪,
一定要勤快些才好。”如果你到我家来,一定会看到
我妈妈忙碌的身影。我时常劝她不要太辛苦,免得累
坏了身子。可她总说:“没事,多活动活动对身体有
好处嘛。”妈妈一到周末,便早早起床,千家务活。
洗衣服、扫地、抹桌子……样不落。