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食品安全与传染疾病防控工作自查整改报告.docx

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食品安全与传染疾病防控工作自查整改报告.docx

上传人:花开花落 2020/12/22 文件大小:33 KB

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文档介绍

文档介绍:招贤镇中心小学
食品安全与传染病防控工作自查整改报告
为切实做好学校食品卫生安全与传染病防控工作,确保师生身心健 康,保障全校师生的身体健康,维护正常的教育教学秩序,根据麟教体 发[2018]295号文件的精神,学校在确保教育教学正常有序开展的同时, 积极行动,由学校领导带领安全管理人员,进行了全面细致的白查并及 时进行整改活动,现将我校相关工作白查整改情况汇报如下:
一、 明确目标、责任到人
我校建立了传染病防控组织机构、制定相关的制度,明确报告人。 学校再次确立传染病防控小组,明确了小组负责人和疫情报告人。做好 应急处置措施,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏 报、不瞒报。
二、 学****相关知识,加大防范力度
全面落实各项预防措施、传染病人的排查、病人隔离落实情况、室 内通风、晨检和学校环境卫生等
(一)作好预防措施
加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校通过各种方式,对学生集中开展了传染病预防知识和健康知识 教育,增强学生的白我保健意识;同时教育学生养成良好的卫生****惯, 提周白我保护能力。
利用宣传橱窗、黑板报、健康教育课等多种形式向学生宣传传染病 预防知识和隔离预防措施,培养他们良好的卫生****惯,使他们成为卫生 科学知识的传播者。倡导文明科学、健康的生活方式,注意个人卫生和 饮食卫生。提醒同学们要注意饮食卫生,重点是肝炎和肠道传染病的防 病知识,教育学生养成良好个人卫生****惯。教育学生不吃“三无”食品 和生冷食品,不到校外流动摊点购物;不喝生水,生吃瓜果要洗净。对 全体教师进行传染病相关知识的培训,使各位教师了解了学生常见传染 病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识,增强了预防各种常见传染病的 意识,明确了白己的职责和工作意义,保障了学校卫生工作的顺利进行'
学校坚持开展健康教育。
把健康教育纳入到了教学计划。每周开设一节健康教育课,学校积 极开展常见病、多发病、传染病的防治工作,积极做好预防传染病的应 急措施。
学校广泛开展卫生运动。
学校开展了每天清理整顿校园卫生环境,不留卫生死角,各班积极 组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁,在卫生清扫时一 定要注意先洒水后扫地。避免清扫时造成尘土飞扬,学生讲文明、爱卫 生的****惯已基本养成。各班坚持室内通风换气制,教室每天坚持开窗通 风,保证室内空气新鲜。在传染病高发季节,学校对教室地面进行消毒
学校开展了健康运动,保证学生每天有一小时的体育活动时间, 让健康理念落实在行动上。坚持开展每天做一次操活动,确保每天有一 小时的体育活动时间。
(二)作好监控措施
学校建立了学四检制度
执行学生四检、因病缺勤、病因追查与登记制度,具体由班主任对 到校学生进行四检,密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明 原因病情异常增多,立即汇报校长。
执行:班主任每天询问学生身体情况、发现符合传染病早期症状、 疑似传染病病人及因病缺勤等情况时,如水痘、腮腺炎、流感、肺结核 等,了解学生患病情况,进行及时排查,立即报告、隔离,越早越好。
学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动,减少人员 流动,降低感染机率。
班主任时时监控疫情动态,确保在第一时间内上报疫情。
动员学生预防接种。
实行“封闭式上锁”护校。
每天学生上课时,老师将学校大门锁上,除