文档介绍：大班科学教案：动物是怎么隐身的
活动目标 
        1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。 
        2、萌发探索动物奥秘的兴趣。 
        3、通过身体表演进一步加深对动物自我保护方式的认识。 
        活动准备 
        1、ppt课件:动物保护色
        2、教具：小动物头饰，用尾巴。 
        活动过程
        一、导入
        ：小朋友，你们喜欢玩捉你藏的游戏吗？我数1、2、3你们藏起来吧。
        ：为什么有的小朋友我找到了，有的小朋友我找不到？
        
        二、展开
        。
        教师：小动物们也在捉迷藏呢，请小朋友仔细找一找，然后告诉大家你找到了什么动物，它躲在了哪里？
        ：动物保护色
        提问：你看到了哪些动物？
        （枯叶蝶飞到树枝上，蜥蜴趴在土堆上，青蛙钻到草丛中等。）
        ：
        这些动物有什么样的保护自己的本领？
        教师小结：隐身。
        在大自然中有些动物为了保护自己更好生存,它们身体的颜色与斑纹，与它们生活的环境十分相近,
        用来隐蔽自己不被敌人发现。
        ? 
        再次观看课件：动物保护色
        提出要求：注意里面都有哪些动物，它们是怎样保护自己的？
        提问：你看到了哪个动物，它是怎么保