文档介绍：L童生命支持
山东大学齐鲁医院儿科刘莉莉
儿童生存链
迅速
综合
顶早期启动
儿科
的
紧急
脏骤
防
肺
高级
复苏
反应
生命
停后
系统
支持
处理
儿科基础生命支持
@回
主要内容
儿科基础生命支持
BLS指南目标对象
●婴儿:28天-12个月。
●儿童:大约一周岁到青少年阶段
(女孩是乳房发育;男孩有腋毛出现。)
●***:指处于青春期及以后
二、儿童高级生命支持
儿科基础生命支持
Pediatric Basic Life Support
儿科基础生命支持
心脏骤停的预防
婴儿死亡的原因:
先天性的畸形、早产并发症、婴儿猝死综合症
·儿童的主要死亡原因:
1岁以上儿童的首要死因为创伤。创伤性心脏骤停的存活
率极低,因此更应强调预防以降低死亡率。机动车事故是儿
童致死性创伤的最常见原因,如专用儿童安全座椅等针对性
的措施能减低死亡的风险。
儿科基础生命支持
早期心肺复苏是ABC还是CAB?
010年美国心脏学会最新的CPR&EC指南推荐的
是cAB顺序(胸外按压、开放气道、人工呼吸)
CPR is as easy as
C-A-B
Breathing
mmam出m
American Hesrt
儿科基础生命支持
先行胸外按压的支持论据:
***室颤性的心脏骤停,胸外按压更重要
2、节约时间,避免延误胸外按压
(对于婴儿和儿童,室息性的心脏骤停比室颤
性的更为常见,人工呼吸在复苏中就显得更为
重要。先进行人工呼吸或是胸外按压到底会有
什么不一样的影响目前还是未知的。但仍旧推
荐CAB顺序是为了简化过程,使得更多的患者
得到旁观者CPR施救。)
儿科基础生命支持
救援者和受伤者的安全
确认救援者和伤者的所在环境安全与否。
尽管理论上CPR可能造成传染性疾病的传播,
但是这种风险对于施救者是非常低的。
图3专业人员儿科基础生命支持流程图
高质量CPR
反陧、改呼吸或仅有
叫人打急电话,并获取
廓前后径的1:3
单人:对于兴然輦跌
次教压让胸
打就救电话,并核取AED或除
·尽量缩短技压的
无脓搏
进免过度通六
和通气的
以下主要讲
10秒之内是否
测到?
两分钟检查一次陳
解医务人员
单人:开始30次按压两次呼吸的拓环
或受过培训
双人:开始15次按压两次呼吸的循环
的双人CPR
nn后打急救地话并取AED颤仪《如果还没有》
尽快使用
的BLS流程
检查脉
是否可以除颤?
可除频
可除颤
文给予西分
次节律,细续
直至高级生而支掎提供聿
接班或病人出现体动
CABDE-C
circulation
建立循环:心肺复苏的首要步骤