文档介绍：大学生心理健康教育职业项目培训方案
一、职业培训项目名称
大学生心理健康教育
二、职业培训目标及要求
1、目标：
加强心理健康教育,使大学生努力避免或消除心理障碍，增进身心健康,以积极的、正常的心理状态去适应大学生活,树立正确的人生观、价值观,已成为大学学****中必不可少的部分.
2、具体要求
(１）、充分认识加强大学生心理健康教育的重要性。
（2)、进一步明确大学生心理健康教育的总体要求。
(3）、努力提高大学生心理健康教育工作水平。
三、面向职业岗位及职业岗位能力标准
1、面向职业岗位
行政人员、办公室文员、教师、心理咨询员等
2、职业岗位能力标准
(１）、。我们劳动具有周期长、见效慢、艰巨复杂等特点，这就决定了我们必须具有良好的思想品质。
（2）、要时刻稳定自己的情绪。保持清醒的理智,，不仅容易加与他人关系的紧张和对立，导致工作中的错误和失败，而且也影响自身的心理健康和对工作的热情和信心。
(3)、要有一种高尚的人格魅力。一是对工作有春天般的热情。既然有幸走上这个岗位,就要义无反顾地投入春天般的热情,爱岗敬业,任劳任怨，执着地追寻它，尽力地干好它。只要我们每一位人员把每一件工作当成一种事业去追求,把领导和他人交办的每一件小事作为一项任务去完成,就会在工作实绩中获得无限的乐趣和丰厚的精神回报，我们的精神境界就会得到升华，人生价值就会得到实现。
四、职业培训模块
模块一：认识与完善自我
模块二：适应环境 转变角色
模块三：应对挫折 培养意志力
模块四:调节与管理情绪
模块五:改善沟通 促进人际交往
五、培训学时数
６４课时
六、考核及证书
1、考核
通过理论试卷及实操考核。
2、证书（注明初/中/高级)
该项职业属于素质培训，不考证书。
七、教学条件准备
1、师资情况
姓名
性别
年龄
学历
毕业院校
职称／职务
从教经历
从业经历