文档介绍:课题:复习第九套广播体操
2013 ~2014学年度第二学期
授课课程:体育与健康 授课教师:
授课
班级
汽修1302计算机1304会计1301
园艺1302计算机1303
授课日
期
2014年3月16日
授课
类型
实践课
学时
数
2学时
教学
目标
1、 通过广播操的学习,促进学生身体的协调性,柔韧性,通过学习,矫正学生不正
确的姿势,端庄的体态,对学生的形态、举止分度都会产生良好的变化。
2、 通过集体练习,有助于学生之间的友谊,增强学生的群体意识,即热爱集体学校。
3、 通过学习让学生养成良好的锻炼习惯。
重点
难点
1、 准确掌握动作要领,动作要到位。
2、 动作做出来有力度,并且动作准确。
教学
方法
任务驱动法
学习
方法
实践与练习
课程
结构
教学内容及要求
组织教法
部
分
时
间
一准备部分
教法:
2•精神饱满 3、注重仪
(一)课堂常规:
表4、语言亲切
要求:快、静、齐
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
组织:
XXXXXX
XXXXXX
2、宣布课的内容和任务。
OOOOOO
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△ 图(1)
3、安排见习生随堂听课。
X --男生O —女△文 体委员
准
2
(二) 准备活动
教法:
备
0
1、学生在老师的口令
部
分
1、绕400米田径场慢跑两圈
下,认真模仿老师
分
钟
动作。
2、小型徒手操
2、认真做好各个关节
部位的徒手操
3、徒手操的顺序由上
而卜‘
组织:
XXXXXX
XXXXXX
OOOOOO
、踝关节
OOOOOO
△
要求:队伍整齐,学生彼此不得打闹,
图(2)
不得有推、拉挤、等动作。 认真做好准备活动。
三基本部分
(一)游戏
名称:喊数报团
组织:
方法:学生沿圆圈逆时针跑,教师突然喊出一个数字,
O O
例如“ 2” “4 ”,学生听数字后,立即与邻近的同伴按老师
O O
所喊出的数字抱成一团。
O △ O
要求:1、认真听老师讲解游戏规则
O O
2、集中注意力,迅速做出反应,动作与老师的口令
O O
相同。
O O
图(3)
(二)复习第九套广播体操 预备节:原地踏步
6
0
分
钟
要求:要求及注意事项:脚离地面约15厘米,身体保持正 直,两臂前、后自然摆动。
第一节 伸展运动(8拍X4要求及注意事项:
要求: 第2-3拍动作要连贯。
第二节扩胸运动(8拍X4 预备姿势:直立。
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尖向侧前方,膝盖对准脚尖。 第三节踢腿运动
预备姿势:直立。
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预备姿势:直立。
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