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复习第九套广播体操教案.docx

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文档介绍

文档介绍:课题:复习第九套广播体操
2013 ~2014学年度第二学期
授课课程:体育与健康 授课教师:
授课
班级
汽修1302计算机1304会计1301
园艺1302计算机1303
授课日

2014年3月16日
授课
类型
实践课
学时

2学时
教学
目标
1、 通过广播操的学习,促进学生身体的协调性,柔韧性,通过学习,矫正学生不正
确的姿势,端庄的体态,对学生的形态、举止分度都会产生良好的变化。
2、 通过集体练习,有助于学生之间的友谊,增强学生的群体意识,即热爱集体学校。
3、 通过学习让学生养成良好的锻炼习惯。
重点
难点
1、 准确掌握动作要领,动作要到位。
2、 动作做出来有力度,并且动作准确。
教学
方法
任务驱动法
学习
方法
实践与练习
课程
结构
教学内容及要求
组织教法




一准备部分
教法:
2•精神饱满 3、注重仪
(一)课堂常规:
表4、语言亲切
要求:快、静、齐
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
组织:
XXXXXX
XXXXXX
2、宣布课的内容和任务。
OOOOOO
OOOOOO
△ 图(1)
3、安排见习生随堂听课。
X --男生O —女△文 体委员

2
(二) 准备活动
教法:

0
1、学生在老师的口令


1、绕400米田径场慢跑两圈
下,认真模仿老师


动作。
2、小型徒手操
2、认真做好各个关节

部位的徒手操
3、徒手操的顺序由上

而卜‘

组织:
XXXXXX

XXXXXX

OOOOOO
、踝关节
OOOOOO

要求:队伍整齐,学生彼此不得打闹,
图(2)
不得有推、拉挤、等动作。 认真做好准备活动。
三基本部分
(一)游戏
名称:喊数报团
组织:
方法:学生沿圆圈逆时针跑,教师突然喊出一个数字,
O O
例如“ 2” “4 ”,学生听数字后,立即与邻近的同伴按老师
O O
所喊出的数字抱成一团。
O △ O
要求:1、认真听老师讲解游戏规则
O O
2、集中注意力,迅速做出反应,动作与老师的口令
O O
相同。
O O
图(3)
(二)复习第九套广播体操 预备节:原地踏步
6
0


要求:要求及注意事项:脚离地面约15厘米,身体保持正 直,两臂前、后自然摆动。
第一节 伸展运动(8拍X4要求及注意事项:
要求: 第2-3拍动作要连贯。
第二节扩胸运动(8拍X4 预备姿势:直立。
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尖向侧前方,膝盖对准脚尖。 第三节踢腿运动
预备姿势:直立。
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预备姿势:直立。
2

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