文档介绍：生物实验心得体会
丹寨县扬武中学:杨荣 这次我有幸参加全州中学理化生实验骨干教师学****培训，这无疑为我 们教师业务素质的提高提供了一次不可多得的学****机会。作为一个生物教
师，我受益匪浅，让我近距离地领略到几位教师的教学风格，深厚的教学 功底，及精湛的教学艺术，虽然各位教师的水平不一，风格各异，但每一 节课都有很多值得我学****借鉴的东西，下面就谈谈我在这方面的一点学****听课感受:
生物学是一门以实验为基础的自然科学，现代生物科学的发展尤其依
赖科学实验。在生物教学中，实验、学****和观察等实践环节对我们掌握生 物学知识、科学方法、培养我们的动手能力和形成科学素质都起到了至关 重要的作用。正是因此，从我们开始接触生物这门学科开始，就不断有生 物实验课程，锻炼我们各式各样的能力。但是，也的确是上过各式各样的 生物实验课，我才更加深刻的感受到这次做的现代生物技术综合实验对我 的影响有多大。
首先，我一定得提的便是刘志老师，还有龙老师给我们提出的实验要 求。独到的实验安排，让我听后为之一震，因为从初中开始，甚至是大学 的前三年间，没有一位老师有提过，要求我们在学校安排好的实验课时间 以外也能来实验室做实验，当然这大概也与我们的生物技术试验的内容安 排有密不可分的关系。一直以来，我们都循规蹈矩的准确服从着课程表给 我们定下的规则，而刘老师却轻描淡写，扬手舞舞便打破了笼罩着我们多
年的"囚笼力O有时，我甚至会暗想，伴随着这种思维限制的打破，是否 也会激发出我们名为想象力的翅膀，让我们能够在知识的世界中翱翔呢?
好好，不能扯太远，还需要拉回我心得的主题一一实验！老师在第一次课 上，对我们详尽的讲解了我们此学期需要完成的一系列实验。其中全是环 环相扣，嵌合紧密，有点一招即失，满盘皆输的压力，不过我们更多的是 怀着一种跃跃欲试的激动，恨不得立马动手，靠着自己学来的知识，认真 的完成这套实验，并且还能看到最终那令人欣喜的结果。就这么妄想着妄 想着，我们从第二周开始的现代生物技术综合实验的漫长旅程。由于，老 师没有硬性的要求实验时间，我们便是一有空闲就往实验室里钻，也就少 了以前实验课上出现的，因为部分实验仪器的数量缺少，同学们每次做实 验都是你推我嚷的，造成了实验兴趣的流失。以至于做实验的态度越来越 涣散，甚至只是简单的走下过场而已，几次实验课下来，热情全无。但按 照刘，龙两位老师的提议来，大家来实验的时间不同，使得对仪器使用的 时间错开，减少了为争抢仪器或是药品而嘈杂不堪的场面，实验也变得顺 利了许多。老师会很体谅一些先开始忙活的同学，在黑板上写清他们实验 大概会做到的步骤和注意事项，后面实验的准备物品和要求，然后开始在 忙于实验而奔走中的同学之间晃悠。观察我们的实验操作，或是时不时提 点解释一下我们实验步骤的缘由；实验药品的作用；如何做会得到更好的 结果；实验没有得到好的结果或是做的失败了的原因。可是，随着实验的
发展，后来更多的时候，是我们在看过书本