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2017年中学文化课考试.doc

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2017年中学文化课考试.doc

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文档介绍

文档介绍:2017年中学文化课考试
语文试题卷
温馨提示:本卷共三大题,22小题,全卷满分120分,考试时间为120分钟。请考生将答 案填写到答题卷上,不要在试题卷上作答,否则不给分。
一、积累与运用(10分)
下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A.
芳馨

(xlng)
禁锢
众目睽睽(kui)
• •
相形见拙
B.
阴霾

(mai)
感慨
广袤无垠(mdo)

无与纶比
C.
匀称

(chen)
消释
相得益彰(^herng)

持之以恒
D.
绮丽
(qi)
沉吟
孜孜不倦(zhi)
格物至知
下列加点字词语运用不正确的一项是( )(2分)
小狗丢失后,他心急如焚,到处张贴“寻狗启示”。
• • • •
今年五一假期,前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。
• • • •
为了纪念唐代书法大家欧阳询,“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行,为书 法爱好者捉供了一场叹为观止的文化盛宴。
• • • •
世丄无难爭,牙怛有/'△,长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难,付岀了巨大 努力,终于按时完成了建设任务c
下列语句中没有语病的一句是( )(2分)
5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。
将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅
游产业。
下列句子顺序排列最恰当的一项是( )(2分)
在深思和遐想中,我们会有所感悟。
这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。
看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕有希 望的艰难。
有时,景与物也昭示着一中口然哲理。
俗话说:“万物皆有理。”
我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引 起我们的深思
C
朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想C
⑤⑥⑦①④③② B.④⑥⑦①③②⑤
0.④①⑦⑥⑤③② D.⑤⑦⑥①②③④
下列关于文学名著表述不正确的一项是( )(2分)
“孙悟空三打白骨精”“铁扇公主使诈假借芭蕉扇” “武松大闹飞云浦” “火云洞智収 红孩儿”,都是明代作家吴承恩长篇小说《西游记》里脍炙人II的故事。
《童年》小外祖母,对阿廖沙的影响最大,它如一盏明灯,照亮了阿辽沙敏感而孤 独的心,他还经常讲一些怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。
《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,内容包括对 母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感慨等。
丹尼尔•笛福创作的《鲁滨孙漂流记》告诉我们:在遇到困难时,必须用坚强的意
志和顽强的生命力去战胜它,而首先要战胜的是自己的怯懦和悲观。
二、阅读与理解(60分)
(一)古诗文阅读(5分)
湖①口送友人
李频
中流②欲暮见湘烟③,岸苇无穷接楚田④。
去雁远冲云梦雪⑤,离人独上洞庭船。
风波尽日依山转⑥,星汉通霄向水悬⑦。
零落梅花过残腊,故园归去又新年。
【注释】①湖:指洞庭湖。②中流:指江心。③湘烟:指雾霭。④楚田:指田野。⑤云梦雪: 指洞庭湖以北地区下起了茫茫飞雪。⑥风波尽日依山转:写出了洞庭湖波浪翻涌、奔腾不息 的样子。⑦星汉通宵向水悬:写出了星河璀璨、天色湖水连成一片的景象。
【写作背景】诗人在湘江流入洞庭湖的渡口送别友人,写下了这一首送别诗。
首联中写了哪些物象?古诗词常在物象中寄寓某种情感或精神,南宋词人陆游的《卜算 子•咏梅》中“零落成泥碾作尘,只有香如故” 一句通过“梅花”寄寓了怎样的情感?
(3分)
“离人独上洞庭船” 一句中的“独”字用得好,请作简要赏析。(2分)
(二)文言文阅读(15分)
与王介甫第一书
【宋】曾巩
近托彥弼、黄九各奉书,当致矣。巩至金陵后,自宣化渡江来滁上,见欧阳先生,住且 二十日。今从泗上出,及舟船侍从以西。欧公悉见足下之文,爱叹诵写,不胜其勤。间叹壬 回文示之亦以书耒言此人文于可惊世两九有°盖古之学者冇或气力不足动人,使如此文字, 不光耀于世,吾徒可耻也。其重之如此。又尝编《文林》者,悉时人之文佳者,此文与足下 文多编入矣。至此论人事甚重,恨不与足下共讲评之,其恨无量,虽欧公亦然也。欧公甚欲 一见足下,能作一来计否?胸中事万万,非面不可道。
巩此行至春,方应得至京师也。时乞寓书慰区区,疾病尚如黄九见时,未知竟何如也。 心中有与足下