文档介绍：即 席 发 言
莲石中学 张敏
摆脱困境，妙语化难堪
《正大综艺》的节目主持人杨澜，2002年九月十九日晚在广州市天河体育中心演出时，戏到中途中，她在下台阶时摔了下来。
如果你是杨澜，如何应对这一难堪的场面？
“真是人有失足，马有失蹄呀。我刚才的狮子滚绣球的节目滚得还不熟练吧？看来这次演出的台阶不那么好下哩！但台上的节目会很精彩的，不信，你们瞧他们。”
杨澜这段非常成功的即兴发言，不仅为她自己摆脱了难堪，且更显示出她非凡的口才。她话音刚落，会场就立刻爆发出热烈的掌声。有的观众还大声说：“广州欢迎你！”
看看她是如何临场发言
教学目标
认知目标
学发言的基本知识。
能力目标
通过自主或合作学发言的能力。
情感目标
激发学生敢于展示自己的才能，勇于发表自己的见解，培养自信积极向上的精神。
即席发言
即席发言的概念
即席发言又称即兴讲话，是一种在特定情景下事先没有准备的临场说话的口语样式。
秀才选婿
一位秀才，有一个独生女儿。他开了一家书院，要在三个优秀学生中挑选一个作为自己的女婿。这天，他准备一桌酒席，请三个学生到府上，由女儿出题自己考，题目是：用“糊糊涂涂”、“清清楚楚”、“容易的容易”、“难上的难”填句组成四句短文，且将这四个词放在每句短文的后面。
，触景生情：“雪在天上糊糊涂涂，落在地上清清楚楚，把雪变水容易的容易，要把水变成雪难上的难。”
：“墨在砚池中糊糊涂涂，写在纸上清清楚楚，要把墨变成字容易的容易，要把字变成墨难上的难。”
，慢慢吟来：“这桌佳肴美酒弄得我糊糊涂涂，可我心里清清楚楚，小姐选我容易的容易，我选小姐难上的难。”
即席发言的特点：
⑴临场性。
⑵针对性。
⑶简洁性。
即席发言的原则
紧扣主题
条理清晰
真情得体