文档介绍：2014 年一年级暑假作业
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本次暑期作业分为两大块：规划生活——我的暑期生活记载
和自由性选择作业。
规划生活
——我的暑期生活记载
。学生可以手绘、可以粘贴装饰也可以打印。
：选择假期中的7天，记载自己在暑假里的真实生活。尽量的详细！
例：7月5日（模拟学生的一天的学****生活安排，记载内容以实际情况为准，全部内容由学生自己记录，纸张大小：A4）
记录分：学****活动、休息三大板块。
7点30分起床
8点吃早餐
8点15分出门
8点30——9点30 去体育馆参加游泳暑期班
10点到家读书半小时
10点30——11点练字
11点——12点休息
12点吃中餐
12点30——14点午休
14点——14点30 完成英语暑期作业
14点30——15点休息半小时
15点——15点30 完成数学暑期作业
15点30——17点自由安排（例如：做家务）
17点吃晚餐休息
19点——20点体育运动（练****跳绳、踢毽子或跑步）
20点洗澡
20点 30分读书
*** 睡觉
附页以照片的形式展现孩子在暑期里旅游、做家务、学****体育锻炼、参加社会实践等活动。展示得越全面越好，照片数量
10张以上，在A4纸上排版打印。
备注：将封面、记载内容、附页装订成册。整本记载内容可由学生手绘插图、装饰、打印，整本内容约20张。（开学进行评选）
二、自由性选择作业
家长根据孩子的个人情况，选择孩子的暑期作业，并把设计好的若干项作业写在纸上，拍照上传到班级qq群。报到时，上交所有暑期作业。（标注★属于必做作业）
读一些课外书。（做好记录） ★
选一本适合的字帖练字 ★
选一项喜欢的体育运动并坚持参加
每天做一项家务劳动 ★
参加一项社会实践活动并做好记录
坚持写话练笔（四篇日记——我手写我心）
加强阅读训练
数学：
口算卡，每天5分钟
参与购物体验
玩魔尺，每人至少掌握三种造型
英语：
Name______________ Class_____________
读一读！暑假好好听读我们的教材。
《Backpack starter》Unit1听&读一遍
家长签字：
日期：
《Backpack starter》Unit2听&读一遍
家长签字：
日期：
《Backpack starter》Unit3听&读一遍
家长签字：
日期：
《Backpack starter》Unit4听&读一遍
家长签字：
日期：
《Backpack starter》Unit5听&读一遍
家长签字：