文档介绍：这是一个轻喜剧的故事,这是一个相互关心、团结协助的故事。《蛇偷吃了我的蛋》以“我的蛋被蛇偷吃了”为核心,阐述了大大咧咧的鸡妈妈帮助鸭妈妈、鹅妈妈、乌龟妈妈找蛋,最终却发现是自己的蛋被蛇偷吃掉的过程。读本故事情节简单,以重复故事情节为主,内容紧张而生动有趣。以“蛇到底偷吃了谁的蛋”?为引入,一直牵引着孩子们主动去思考、猜测故事的情节发展,始终紧紧抓住孩子的注意。结果却出乎意料的原来被偷的是鸡妈妈自己的蛋,多少让人哭笑不得,增添了故事的趣味性,很适合小班幼儿的年龄特点。但故事到最后留下了一个开放性的结局,留下了更大的想象空间。《蛇偷吃了我的蛋》故事绘本分析图画特点语言特点认知特点情感特点一、图画特点 1、运用彩色铅笔呈现画面,以绿色为基调。( 突显春天的季节特点,用养眼的绿色,让幼儿能安静地阅读图画书。) 2、线条简单,色彩柔和,贴切幼儿年龄特点。 3、细节突显关键信息:表情、动作的变化。二、语言特点通过“报说丢蛋—数蛋—发现没有丢蛋—找另外一位妈妈报信”的相似环节一再重复上演,让孩子感受重复性语言。 2、通过动词的学****了解动物的行走特点。如:鸡妈妈连忙跑去找鸭妈妈。鸭妈妈游回家去数蛋。鹅妈妈游回家去数蛋。乌龟妈妈爬回家去数蛋。三、认知经验 2、掌握数量关系,学****点数 5以内的数(始终贯穿其中的) 一、二、三、四、五,一个也不少。 1、认识一些会生蛋的动物,并愿意继续寻找会生蛋的动物。(显性的) 3、大概了解不同动物蛋的大小都不同(隐性的) 4、关注不同动物爪子的不同(隐性的)