文档介绍：陶校长的演讲
学习目标
1．反复朗读课文，理解课文内容。
2．学会生字词，结合课文语境及生活体验理解重点词句的意思。 3．通过学习课文，感悟为什么要做到“每天四问”，要养成不断激励和鞭策自己的好习惯。
陶行知
中国近代著名的人民教育家。他抱着教育救国的思想，于1927年创办晓庄学校。1936年在重庆北碚bèi创办育才学校。当时的重庆政治黑暗，物价飞涨，育才学校受到特务威胁和经济断绝的严重困难。全体师生在陶行知带领下，团结一致，开荒生产，一日两餐稀饭，度过艰难时期。陶行知关心学生德智体以及工作能力的培养，作了著名的“每天四问”的演讲，启发学生鼓励、鞭策自己，不断进步，学做“真人”。
演讲
演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。
演讲的特点
（1） 真实性（贴近生活，讲真话）
（2） 鼓动性（激烈感情，感召力）
（3） 礼仪性（称呼、交流、有祝语）
生字词学习
陶校长的演讲
寻求 崇高 否则 持久 锻炼 作息
树立 筑起 坚固 堡垒 源泉 求知
造福 彼岸 承担 培养 即使 稳定
激励 鞭策 坚忍不拔 专心致志
健康
学问
工作
道德
陶校长的演讲
第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。
层次：问什么？
为什么问？
该怎么做？
提出希望。
陶校长的演讲
第一问，自己的身体有没有进步？有，
进步了多少？为什么要这样问？因为健康是
生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱
去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切
都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久
的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希
望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。
事情的根本，最
重要的，生命存
在最重要的是健
康。
原指在重要地点做防守
用的坚固的建筑。
这里比喻健康的身体。