文档介绍：财产清查—库存现金的清查
B13 选手
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《基础会计》 ——财产清查之库存现金的清查
说教法
说学法
说教学过程
说课内容提要
说教材

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一、说教材
高等教育出版社账
打破传统体系，按工作过程讲授。
掌握了会计基本概念、会计凭证、会计账簿、主要经济业务核算。
会计知识技能综合应用。

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一、说教材
Add Your Title
知识
目标
巩固库存现金清查作业流程；
明确出纳、会计岗位职责；
掌握财产清查凭证、账簿处理
能力
目标
描述、绘制库存现金清查作业流程；
胜任出纳、会计岗位工作；
正确处理财产清查账务。
情感
目标
培养按程序、认真工作的态度
树立规范操作的意识；
养成完整、严谨的
工作作风

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一、说教材
难点
重点
库存现金清查方法、结果处理
能够明确库存现金清查工作过程：
现金盘点→根据溢余调整账簿记录→查找原因，明确责任→根据审批意见，结清数额
库存现金清查结果的处理
库存现金清查工作流程

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二、说教法
任务驱动为手段
教师为主导
学生为主体
基于
工作过程
实践为主线
运用为目的

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二、说教法
教法
情景模拟法
任务驱动法

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授课对象：会计专业一年级学生。
1
已学习会计基本概念、会计凭证、会计账簿、主要经济业务核算。
2
但是由于学生缺少实际操作，所以对财产清查工作过程理解可能会存在困难。
3
三、说学法

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三、说学法
学法
分组实训
合作学习

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五、说教学过程设计
营造完成“任务”的工作氛围
“任务”诱发学生学习的兴趣
“任务”达到学习目标的桥梁
明确任务
分析任务
实施任务
总结任务
任务驱动
教学法

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