文档介绍：四级写作四级写作主要内容主要内容?? 1. 1. 大学英语四级考试写作要求大学英语四级考试写作要求?? 2. 2. 四级考试的总体改动(计分体制的变动, 四级考试的总体改动(计分体制的变动, 考试内容的变动) 考试内容的变动) ?? 3. 3. 四级写作评分原则及标准四级写作评分原则及标准?? 4. 4. 四级作文命题规律四级作文命题规律??历年四级作文题目历年四级作文题目??命题形式命题形式??命题规律命题规律??四级作文可能会出现的题目四级作文可能会出现的题目. . ?? 5 ??词层面词层面??句子层面句子层面??语篇层面语篇层面??语法方面语法方面??标点用法标点用法??拼写错误拼写错误?? 6 ??如何开头如何开头??如何结尾如何结尾??行文中间行文中间?? 7 ?? 8 1. 1. 大学英语四级考试写作要求大学英语四级考试写作要求??目前指导大学英语教学的大学英语教学要目前指导大学英语教学的大学英语教学要求中规定,一般要求(一般要求是高等院求中规定,一般要求(一般要求是高等院校非英语专业本科毕业生应达到的基本要校非英语专业本科毕业生应达到的基本要求,也就是四级要达到的水平)的英语书求,也就是四级要达到的水平)的英语书面表达能力为:能用常见的应用文体完成面表达能力为:能用常见的应用文体完成一般的写作任务,能描述个人经历、事件、一般的写作任务,能描述个人经历、事件、观感、情感等,能就一般性话题或提纲在观感、情感等,能就一般性话题或提纲在半小时内写出半小时内写出 120 120 词的短文,内容基本完整、词的短文,内容基本完整、用词恰当,语篇连贯。能在一般或应用写用词恰当,语篇连贯。能在一般或应用写作中使用恰当的写作技能。作中使用恰当的写作技能。 2. 2. 四级考试的总体改动四级考试的总体改动 3. 3. 四级写作评分原则及标准四级写作评分原则及标准?? . . 评分原则: 评分原则: ?? CET CET 作文题采用总体评分方法。阅卷人员就总的作文题采用总体评分方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分印象给出奖励分, ,而不是按语言点的错误数目扣分。而不是按语言点的错误数目扣分。??从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体,作文应表达题目所规定容和语言是一个统一体,作文应表达题目所规定的内容,而内容要通过语言来表达。要考虑作文的内容,而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想,也就是要考虑语言英语清楚而确切地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。上的错误是否造成理解上的障碍。??避免趋中倾向。该给高分的给高分,包括满分; 避免趋中倾向。该给高分的给高分,包括满分; 该给低分的给低分,包括该给低分的给低分,包括 0 0分,一名阅卷人员在所分,一名阅卷人员在所阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。 . . 评分标准评分标准??本题满分为本题满分为 15 15 分分. . 共分五等: 共分五等: 2-4 2-4 分、分、 5-7 5-7 分、分、 8-10 8-10 分、分、 11- 11- 13 13 分及分及 14-15 14-15 分。分。?? 2-4 2-4 分分条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或在部分句子条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或在部分句子均有错误,且多数严重错误。均有错误,且多数严重错误。?? 5-7 5-7 分分……基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。的严重语言错误。?? 8-10 8-10 分分……基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。?? 11-13 11-13 分分切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。错误。?? 14-15 14-15 分分切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯性好。基切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯性好。基本上无语言错误,仅有个别小错误。本上无语言错误,仅有个别小错误。??[ [注:白卷,作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词注:白卷,作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法表达思想,则给而无法表达思