文档介绍：山东水利职业学院
《近代测试技术》课程教学基本要求
适用专业:土木工程检测技术专业
课程代码:
单位: 建筑工程系
教研室: 工程管理教研室
执笔人: 李春梅
审核人:
2009年 6 月 10 日
《近代测试技术》课程教学基本要求
课程编号:020614 总学时:44 (其中实训学时: ) 总学分:
一、课程定位
本课程是土木工程检测技术专业核心专业基础课,是解决本专业核心问题(组成——结构——性能)的关键所在。旨在使学生掌握无机材料测试仪器设备和分析方法的基础知识,具备选择合理的测试方法表征材料、分析材料组成、结构与性能之间关系的能力;了解无机材料测试仪器设备的基本结构与工作原理;掌握并能熟练应用各种测试方法分析、表征材料的组成与结构。
二、职业能力要求
1、能够正确选择测试方法来解决本专业领域中问题的能力。
——通过无机材料测试技术课程的学习,学生具备宽厚的基础知识,逐步掌握科学的学习方法,养成独立自学获得更深层次的测试方法与技术的能力,即;同时不断地扩展知识面,更新知识结构。
2、能运用所学测试技术的基本原理对测试结果进行分析、研究的能力。
分析问题和解决问题的能力——熟悉各种测试仪器的结构和测试方法的原理,掌握正确选择测试技术的方法和技能,根据问题的特征、性质以及实际情况,,达到培养学生在本专业与相关领域中的测试技术应用能力,了解材料组成-结构-性能之间的关系。
3、继续学习掌握材料测试分析新方法、新技术的自学能力。
创新意识和能力——通过学习,学生具备深层次发展的初步基础和通过利用所掌握的最新的测试仪器、技术和方法进行分析比较,不断思考问题、发现问题,在不同专业领域、不同学科上有所创新和发展。
三、学习目标
通过教学使学生了解用于成分分析、结构分析、表面形态分析、物质物化性质测定等几种现代测试技术方法,包括仪器结构、基本原理、样品处理等。要求学生通过学习这门课程在今后的工作和科研中能正确选择分析测试方法来获得所需的数据。
1、专业能力目标
(1)能熟练操作常用检测仪器设备。
(2)能拟订实验方案,完成实验操作,做好原始记录,写出合格的实验报告。
(3)能读懂和应用工程检测方面的成果、报告。
2、方法能力目标(包括社会能力)
(1)独立获取知识的能力
(2)分析问题和解决问题的能力
(3)创新意识和能力
(4)具备吃苦耐劳、团结协作、勇于创新的精神。
(5)具有合作精神和管理协调能力,具备优良的职业道德修养,能遵守职业道德规范。具有良好的心理素质。
四、学习主要内容与教学模式(附上学时分配表)
本课程每周教学4课时,11周,共计44学时。教学时间的具体安排如下:
时
学
容
内
学
教
方式
教学环
学时
讲授
实验
X射线衍射分析
16
10
6
电子显微分析
12
8
4
电子能谱分析
4
2
2
热分析
8
6
2
色谱技术
4
2
2
合计
44
28
16
学习项目1: X射线衍射分析(共16学时)。重点学
习X射线谱的基本知识,晶体结构的基本知识,X射线与物质的关系。    
学习项目2:电子显微镜(共12学时)。重点学习电子
光学的基本知识、电磁透镜和透射电子显微镜,难点是电子束与