文档介绍：视觉传达专业剖析
视觉传达专业剖析视觉传达专业剖析目录CONTENTS01专业培养目标和标准Part 102培养方案和课程体系Part 203师资队伍Part 304教学过程执行Part 405教学建设与改革Part 506教学条件与利用Part 607专业设计促进教学Part 7学生就业与发展Part 808专业建设持续改进09
目
录
CONTENTS
01
专业培养目标和标准
Part 1
02
培养方案和课程体系
Part 2
03
师资队伍
Part 3
04
教学过程执行
Part 4
05
教学建设与改革
Part 5
06
教学条件与利用
Part 6
07
专业设计促进教学
Part 7
学生就业与发展
Part 8
08
专业建设持续改进
09
一.
目标和标准
专业培养
培养目标
视觉传达专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、具备高尚道德品质和深厚的文化艺术素养、具备视觉传达设计领域的创新意识与创造能力，掌握视觉传达设计的理论，研究和设计方法，能从事视觉传达设计、研究、教学、管理等方面工作的应用型人才。
艺术设计师（广告设计、包装设计、企业形象设计、界面设计、插图设计等）
艺术设计专业教师
艺术设计管理人员
培养目标
■知识目标
■能力目标
■素质目标
■掌握专业相关美术知识、相关史论知识、掌握系
统的视觉传达理论知识、专业设计知识
■设计创意能力、设计制作能力、设计研究能力
树立正确的艺术观，加强专业修养，提高职业素质
培养规格
学制及最低学分要求
基本修业年限4年。
。专业选
修课27学分，通识选修课8学分，讲座与辅导员课6学
分，实践教学环节29学分。
授予学位：艺术学学士
培养要求
素质要求（思想素质、文化素质、科学素质、身心素质）
能力要求（学****能力、应用能力、创新能力）
知识要求（工具性知识、人文知识、专业知识）
培养标准
毕业生应获得以下几方面的知识和能力。
、史论知识，能够树立正确的艺术观
、观察能力、创新思维能力
、基本设计知识、基本设计技能
，相关计算机应用技术，制作实施方法
5. 了解本专业有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规
、提高中国传统文化素养、文学艺术修养
，分析问题以及解决问题的能力。
，能够了解国内外视觉传达艺术设计的发展动态。