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田野调查法 教育学.ppt

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田野调查法 教育学.ppt

上传人:erterye 2020/12/29 文件大小:7.14 MB

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田野调查法 教育学.ppt

文档介绍

文档介绍:教育学田野调查法
辽宁师范大学
什么是田野工作
■田野工作,是指经过专门训练的人类学者亲自进入某一社
区,通过参与观察、深度访谈、直接体验等方式获取第一
手资料的研究工作。
■功能学派马林诺夫斯基确立了规范的田野工作方法
功能学派的田野工作方法有如下几个要点
;
;
■,一般是一个村庄;
;

第一节进入田野调查地点
■进入田野的方式
■预料困难
、进入田野的方式
()进入方式


(二)进入角色
■就是研究者进入研究对象所在社会时启用的角色
或身份。
■比如朋友、家族成员。
二、进入田野前的准备
(一)准备田野调查必需品
个人生活用品
人类学调查所需物品
(二)生存问题
三)生活问题
(四)知识准备
五)文化禁忌
第二节田野调查具体方法
参与观察(看)
深度访谈(听)
直接体验(做
田野三角
调查对象的具体抽样策略
■1、滚雪球或链锁式抽样
这是一种用来选择知情人或决定个案的操作方式。
机遇式抽样
根据当地的具体情况进行抽样
■3、目的性抽样
按照一定的研究目的对研究现象进行随机抽样。
方便抽样
由于受到当地实际情况的限制,抽样只能随研究者自己的方便进行
、综合式抽样
根据研究的实际情况结合使用上面不同的抽样策略选择研究对象。
1、参与观察法
■观察是借助于人的各种感觉器官对周围环境有意识的感知
■参与型观察:观察者和被观察者一起生活、工作,在密切
的相互接触和直接体验中倾听和观看他们的言行
非参与型观察:不要求研究者直接进入被研究者的日常活
动。观察者通常置身于被观察的世界之外,作为旁观者了
解事情的发展动态。
参与型观察适合如下情况:
1)当有关社会现象(如***、吸毒、监狱生活等)很少被
人所知时。相对其他研究方法,参与型观察(在这种情况
下通常是隐蔽型)可以保证研究者比较顺利地进人研究现
场,获得相对“真实”的信息,同时对当地人生活的打扰
也比较少。但是,进行这种观察活动的最大问题是违背了
社会科学研究中的参与者志愿原则。