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田野调查法-教育学专业知识.ppt

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田野调查法-教育学专业知识.ppt

上传人:业精于勤 2019/11/1 文件大小:599 KB

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文档介绍

文档介绍:人类学概论*什么是田野工作田野工作,是指经过专门训练的人类学者亲自进入某一社区,通过参与观察、深度访谈、直接体验等方式获取第一手资料的研究工作。功能学派马林诺夫斯基确立了规范的田野工作方法。功能学派的田野工作方法有如下几个要点:;;,一般是一个村庄;;。第一节进入田野调查地点进入田野的方式预料困难一、进入田野的方式(一)进入方式(二)进入角色就是研究者进入研究对象所在社会时启用的角色或身份。比如朋友、家族成员。二、进入田野前的准备(一)准备田野调查必需品个人生活用品人类学调查所需物品(二)生存问题(三)生活问题(四)知识准备(五)文化禁忌调查对象的具体抽样策略1、滚雪球或链锁式抽样这是一种用来选择知情人或决定个案的操作方式。2、机遇式抽样根据当地的具体情况进行抽样。3、目的性抽样按照一定的研究目的对研究现象进行随机抽样。4、方便抽样由于受到当地实际情况的限制,抽样只能随研究者自己的方便进行。5、综合式抽样根据研究的实际情况结合使用上面不同的抽样策略选择研究对象。人类学概论*1、参与观察法观察是借助于人的各种感觉器官对周围环境有意识的感知。参与型观察:观察者和被观察者一起生活、工作,在密切的相互接触和直接体验中倾听和观看他们的言行。非参与型观察:不要求研究者直接进入被研究者的日常活动。观察者通常置身于被观察的世界之外,作为旁观者了解事情的发展动态。参与型观察适合如下情况:1)当有关社会现象(如***、吸毒、监狱生活等)很少被人所知时。相对其他研究方法,参与型观察(在这种情况下通常是隐蔽型)可以保证研究者比较顺利地进人研究现场,获得相对“真实”的信息,同时对当地人生活的打扰也比较少。但是,进行这种观察活动的最大问题是违背了社会科学研究中的参与者志愿原则。2)当研究者需要了解有关事情的连续性、关联性以及背景脉络时。,研究者必须获得这方面的信息。3)当研究者(以及一般公众)看到的“事实”与当事人所说的内容之间存在明显的差异,或者“局外人”与“局内人”对向一事物的看法很不相同时。4)当研究者需要对社会现象进行深入的个案调查,而且这些个案在时间上允许研究者进行一定时间的参与型观察时。,对事件的发生过程以及社会成员之间的行为互动关系获得较为直接、完整和全面的了解。

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