文档介绍：李市中心校书香校园汇报材料
李市镇中心学校
创建书香校园
汇报材料
初中阶段是学生阅读积累的黄金季节，为学生播下爱读书的种子，让学生从小把读书当作生活的一种习惯，一种享受，是素质教育的要求，也是深化课程改革的趋势。抓住学生的青少年黄金时代，让他们在有限的时间内获得无限的积累能量，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。与知识为友，与大师为友，与真理为友。努力引领学生们在书海里领略祖国的优秀文化，吸收人类的进步文化，从而帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
我校在隆昌县东部，距县城15公里，有学生300多人，办学条件较好，各班有电子白板，教师有电子备课室，学生有45台微机，各办公室配有电脑，
我校有藏书上万册。我校有较系统的教学管理制度，管理水平较高。教师教学能力较强，学生基础不是很好。社会上茶馆多，打牌赌钱的多，看书的风气不大好。学生课余时间多看电视，玩网络游戏，学生缺乏阅读兴趣，没有读书习惯。
我镇是文化之乡，是《碧玉簪》中明朝吏部尚书李廷甫的故乡。学校以前有读书的传统，但近年读书氛围不是很浓。与周边学校比较，还有一定的差距。但学校管理水平较高，干部教师素质较高，学校藏书较多。面对新的时代新的形势，教育面临新的挑战和选择。教育不仅要使学生成为有知识的人，会思考的人，最重要的是使学生成为会学习、会探索的创造性人才，而学会学习的基础就是具有良好的阅读能力。
因此，我校确定了“创建书香校园”的目标。
远期目标：遵循“以人为本，和谐发展”的办学理念和“让每位教师成功，让每位学生成才”的办学宗旨，着力打造“让校园充满书香”的特色学校。让校园处处充满书香，让阅读成为师生的习惯。
中期目标：让校园处处充满书香，让阅读成为师生的习惯。
，做了以下工作：1、成立“创建书香校园”领导小组。组长：黄绍刚副组长：黎建明委员：全体行政
成员：，新做书柜十个。，班级图书角，每班做书柜一个。。
，开展“与书为伴”演讲比赛。
。写读书摘抄、读书心得、读后感若干。“读书名言”、名著知识手抄报。
《李市中心校书香校园校本教材》，师生人手一本。
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教师教育观念的更新导致了教育行为的改变。在“学会学习”“学会读书”等理念的指导下，积极倡导孩子们博览群书，这样孩子们的知识更丰富了，言谈举止更高雅了，更主要的是在教师的引领下，学会了学习，学会了读书，从而使教育质量得以提高。以前教学质量大都在全县垫底，现在，不少科种在全县乡镇中学中名列前茅。上期期末考试，兰长诚八年级物理第一名，黄德亮七年级生物第二名，兰长诚八年级地理第二名，徐朝霞八年级历史第二名，张志七年级历史第二名，陈选华九年级数学第三名，李高能七年级地理第三名，张宏八年级政治第三名，黄燕八年级英语第五名，曾义聪七年级英语第七名，共十八科次超县平均分。共有十个科次全县名次有较大幅度上升。20XX年中考，96人参考，上一中12人，二
中21人，七中6人，升学率超全县平均3%，受到上级领导肯定，获社会好评。
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