文档介绍：蚯蚓实验报告
观察蚯蚓的实验报告
蚯蚓的生活环境：潮湿阴暗的环境。
蚯蚓的生活****性：长期生活在土壤的洞穴中。
蚯蚓的身体结构：环节动物，身体上有许多环节，无眼有口。蚯蚓的食物:腐叶和土壤。
探究实验：蚯蚓喜欢什么样的环境。
实验材料：20条蚯蚓，一个塑料盒，一些肥沃潮湿的土壤，一些肥沃干燥的土壤。
实验相同点：蚯蚓，温度，环境。
实验不同点：土壤潮湿程度。
实验过程：1、将塑料盒两边分别放上肥沃潮湿的土壤和肥沃干燥的
土壤。
2、再将两边分别放上10条蚯蚓。
3、过5分钟，翻开土壤观察两边个有几条蚯蚓。实验结论：蚯蚓更喜欢潮湿的土壤。
观察蚯蚓实验报告
目的要求：
观察蚯蚓的外部形态及运动
2•认同“动物的形态结构特点与其生活环境相适应”
的观点材料用具：活蚯蚓、糙纸、玻璃板、棉球、放大镜
提示
1、在观察活蚯蚓过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦体表，是它的体表保持湿润
2、实验后别忘了把蚯蚓放回自然环境
方法步骤：
1、蚯蚓的生活环境
联系你自己的生活经验，你通常会在地方找到
蚯蚓，这些地方的共同特征是，蚯蚓通常在时
间出来活动。
2、观察蚯蚓的外部形态
、取一条活蚯蚓，观察它的体形呈 ,是否有
利于克服运动的阻力，身体由许多构成，如
果观察室发育成熟的蚯蚓，你会发现身体上有几个体节界限不明显，颜色与其他体节的颜色不同，而且比其他体节_ ，如同在蚯蚓的身上带了一个环，称为；你是怎样区别它的前端、后端、背面和腹面，左侧和右侧。因此蚯蚓的身体呈对称。数一数，从蚯蚓的前端到
环带共有—节。
、用手指从前到后，从后到前触摸蚯蚓腹面，你有 —感觉，用放大镜观察，你会发现蚯蚓的大多数体节都
有一圈或几圈小突起，这些小突起是，朝向身体的后方。
、用手指触摸蚯蚓的体表，能不能感觉到它的体表有粘液？粘液有什么意义？实验过程中为什么要使体表保持湿润？
3、观察蚯蚓的运动
、将蚯蚓放在粗糙的纸上，让其运动，特别注意身体粗细长短的变化。把耳朵凑近糙纸仔细听一听，听到了什么？
、把蚯蚓移到光滑的毛玻璃板上，观察运动。
、认真观察记录，并完成下表：
如果运动不同，原因是
身体分解的意义：。蚯蚓依靠和的配合完成运动.
4、整理实验器材
把蚯蚓放回原处，材料用具摆放整齐。
结论分析：
蚯蚓适应穴居生活的特点：
质疑创新