文档介绍：读后感：少年S的烦恼
五六岁时，S跟着父母背井离乡，去了沿海一个小城市。上学后，他的幼儿园教室坐落在田间，隔壁屋子是个猪圈——已经被闲置，但是一瞧便知。下课后，同学们跑出教室，围在猪圈前。他们用当地方言交流，S听不懂。在陌生的喧嚣中，猪圈里潮湿的异臭冲入鼻内，S内心有一种孤独。只是，那时候，他还不明白这种情绪是何物。他甚至不知道，世上有孤独这么一回事。
有一天，S留意到斜对角坐了一个小女孩，短头发，大眼睛，脸颊肉肉的。那女孩总是很安静，因为这，S到现在才发现她。上课时，女孩异常认真，目不斜视，深怕漏掉老师一句话。不知为何，这个画面很美，S忍不住盯着她看。甚至，为了与她说话，起了学方言的念头。
是那种心无旁骛的宁静状态让S心向往之吗?还是那时候，S的心灵就已开始追逐美丽的异性?要不然，我们无法解释，班上这么多女生，S偏偏关注她——即便在上课时。老师当然看不下去了，她把S叫上讲台，“啪啪啪”地，用戒尺提醒S：上课不要走神!
“还好，老师没发现我的小秘密。”经受了老师的“毒打“，想到自己是为了某种情感，做出“牺牲”， S感到自豪。这种“牺牲”，因为那女孩不知情，显得更加伟大。S陶醉在自我的世界里，咧着嘴忍受留在掌心里的灼痛。
小学三年级时，S去乡里参加作文比赛。题目是写一件有意义的事，他想了好久，究竟什么才是有意义的事?这一想，时间过去不少，看了看钟表，S慌张起来，一咬牙，写乒乓球赛吧!
S每天早起去学校，上课前争分夺秒，和同学打乒乓球。亲身经历的事，写起来自然顺手。文章里，他和对手你来我往，不亦乐乎。写到最后，铃声响了，老师把卷子收走。
但是S没写完，差个结尾。这篇没有结尾的文章，好像一条失去尾巴的美人鱼，在S眼前晃悠。
“我只是想最后写完啊，真的就最后一句话——好一场精彩的比赛，仅仅几个字啊!”S坐在椅子上，惆怅万分，还有一些怨恨。唉，要让老师失望了。
想起那个漂亮的语文老师，S眼睛一亮。即便很多年后，他依然清晰记得那张气质动人的脸。究竟是什么，能穿越岁月，留在我们的记忆里?
那一天，老师郑重其事地把S叫到办公室。她发现，S写的日记都是作文书上抄的。她更担忧的是，这些日记里，S在几处故意写了拼音。这种“机敏“的用心，让她忧心忡忡。
S当然很忧伤，他不愿看到老师伤心。这美丽老师，就像世上其他美好的东西，S不由自主想保护她们。在他人生的不同阶段，S常有一些超越他年龄、一厢情愿，甚至看似“幼稚”的想法。事实上，实际情况不过是，每天写一篇日记，还规定字数，真的太累了。
有一年暑假，父亲带S回故乡，S以为这是一场暑期旅游。到了县城，S跟在父亲身后，走进一条蜿蜒曲折的青石小巷。夏日的阵雨来去匆匆，巷子两边，墙角的青苔上，一颗颗水滴折射着阳光，摇摇欲坠。走了很久，他们终于在一座两层的小楼房前停下，有个漂亮的阿姨开了门。
S认识她。
S父亲年轻时喜欢赌博，他在村子里有个好朋友L，两人同为赌友。开门的，就是L的妻子。L英俊潇洒，一表人才，但他游手好闲，就喜欢赌博。某个山头的赌场里，L碰到这个漂亮的阿姨。那会，她在赌场卖烟。
在S的想象里，高高的山岗上，她低着头，穿梭于缭绕的烟雾里，脖子挂了一个大木盒子，呈列着各式香烟。她努力提高嗓子，压过那些色子和牌九的声音，微笑着询问赌客：“